2024年江西省吉安市新干县桃溪乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年江西省吉安市新干县桃溪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区矫正工作的工作主体是（）。

A.兼职的社会工作者

B.专职的社会工作者

C.志愿工作者

D.被服务对象

【答案】：B

【解析】社区矫正工作是一项严肃且具有重要意义的社会管理活动，其高效有序开展离不开明确的工作主体。选项A，兼职的社会工作者由于工作精力分散、工作时间不固定等因素，难以全身心地投入到社区矫正工作中，无法为被矫正人员提供持续、稳定且全面的服务，所以不能作为社区矫正工作的主体。选项C，志愿工作者虽然具有奉献精神，但往往缺乏专业的知识和技能以及系统的工作规划，不能满足社区矫正工作对专业性、规范性的要求。选项D，被服务对象本身是社区矫正工作的对象，并非工作的实施主体。而专职的社会工作者经过专业的培训，具备系统的专业知识和丰富的实践经验，他们能够全身心投入到工作中，为社区矫正对象提供有针对性的帮助和监督，保证社区矫正工作的质量和效果。因此，社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者，答案选B。

2、刘佳因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善。刘佳的这种状况反映了社会政策的（）。

A.正功能和潜功能

B.负功能和显功能

C.正功能和显功能

D.负功能和潜功能

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会政策功能分类的理解。社会政策的功能分为正功能与负功能、显功能与潜功能。正功能是指社会政策对社会成员、群体和社会本身产生的积极影响和效果；负功能则是指其产生的消极影响。显功能是指政策行动所产生的、被政策制定者所预期和认识到的效果；潜功能是指未被预期和认识到的效果。在本题中，刘佳因企业倒闭失业后领取失业保险金，这维持了她的基本生活，这体现了社会政策发挥了积极作用，即正功能。同时，政策制定者是预期到失业保险金能够在失业人员困难时提供基本生活保障这一效果的，属于显功能。后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业，生活水平明显改善，这同样是社会政策积极作用的体现，且也是政策制定者希望达到的预期效果，属于正功能和显功能。所以刘佳的状况反映了社会政策的正功能和显功能，答案选C。而A选项中的潜功能不符合本题情况，因为题干中体现的效果都是可预期的；B选项的负功能在本题未体现；D选项的负功能和潜功能均与题干情况不符。

3、根据《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》，职工个人缴费年限满15年的，个人账户养老金月标准为个人账户累计储存额除以（）。

A.120

B.100

C.139

D.计发月数

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》中个人账户养老金月标准计算方式的掌握。依据相关规定，职工个人缴费年限满15年时，其个人账户养老金月标准是按照个人账户累计储存额除以计发月数来确定的。选项A的120、选项B的100并非正确的计算依据；选项C的139只是60岁退休对应的计发月数，不是通用的计算方式。所以正确答案是D。因为不同的退休年龄对应着不同的计发月数，这样的计算方式是为了更科学、合理地确定养老金待遇，以适应不同人群的实际情况。

4、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是()。

A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境

B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生

C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定服务对象情况时的介入重点。邱邱作为曾经被父亲遗弃的流浪儿童，在救助保护中心待了两年后被安排去技术中心接受技能培训，却认为是救助保护中心不管他了，进而焦虑不安且对学习无兴趣。这表明邱邱的问题根源在于曾经被亲人遗弃的经历，这种经历给他带来了内心冲突，影响了他对新安排的认知和态度。选项A联系技校老师创造良好学习环境，只是解决了外在学习条件问题，无法从根本上解决邱邱内心的困扰；选项B引导邱邱自立自强，在其内心冲突未解决的情况下难以起到实质作用；选项D动员同龄伙伴劝说，也不能触及到邱邱问题的核心。而选项C处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突，能够从根源上解决邱邱目前的心理问题，从而让他以更好的状态面对去技校学习这件事，所以社会工作者介入的重点应是处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突，答案选C。

5、个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容不涉及()。

A.服务对象的改变状况

B.服务对象的满意程度

C.工作目标的实现程度

D.服务