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2024年河南省焦作市博爱县许良镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,各种矛盾纠纷不断增加,并呈现出复杂性、多样性、专业性和面广量大的特点。只有正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,妥善协调各方面利益关系,才能最大限度激发社会创造力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,保持社会和谐稳定,()作为人民调解的基础在其中起到了很大作用。
A.自愿平等原则
B.协商一致原则
C.尊重当事人权利的原则
D.依法调解原则
【答案】:A
【解析】本题主要考查人民调解的基础原则。在我国经济社会发生深刻变化,矛盾纠纷呈现复杂多样等特点的背景下,正确处理社会矛盾、协调利益关系对于保持社会和谐稳定至关重要,而人民调解在其中发挥着重要作用。自愿平等原则是人民调解的基础。在调解过程中,只有当双方当事人基于自愿平等的基础参与调解,才能够真正表达自身的需求和意见,进而达成有效的调解协议。若缺乏自愿平等,可能导致一方被迫接受调解结果,无法从根本上解决矛盾,甚至可能引发新的矛盾。协商一致原则侧重于调解结果的达成方式,即双方最终达成一致意见,但它并非调解的基础前提。尊重当事人权利的原则是保障当事人在调解过程中的各项合法权利,但这也不是调解得以开展的基础。依法调解原则强调调解活动要依据法律法规进行,但如果没有自愿平等的基础,即使依法调解也难以取得良好效果。综上所述,正确答案是A选项。
2、张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整整个家庭的角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同家庭社会工作理论的理解与运用,旨在判断案例中社会工作者开展家庭辅导所依据的理论。各选项所代表理论分析A选项生态系统理论:强调人是生活在社会环境中的,人与环境相互作用,注重人与所处环境系统之间的关系及其互动。此案例重点并非强调家庭与外部环境的互动,而是家庭自身在不同阶段的变化,所以该选项不符合。B选项家庭系统理论:关注家庭成员之间的互动模式和关系,将家庭视为一个整体系统,各成员相互影响。但本题核心是家庭因女儿离开这一特定阶段变化而产生的问题,并非单纯的家庭成员互动模式方面,所以该选项也不正确。C选项家庭生命周期理论:该理论认为家庭会经历形成、发展、扩展、收缩、空巢和解体等不同阶段,每个阶段都有其特定的任务和挑战。在本案例中,女儿高中毕业被国外大学录取并离开家庭,标志着家庭进入了新的阶段,即空巢阶段。妻子出现不安、寂寞等情绪以及家庭矛盾,正是家庭在这一阶段需要面对和解决的问题。社会工作者帮助夫妇学习适应女儿离开后的生活并调整家庭角色,是基于家庭生命周期理论,帮助家庭顺利度过这一阶段,该选项符合题意。D选项家庭结构理论:侧重于分析家庭中各成员之间的关系结构,如权力结构、角色结构等。本题主要围绕家庭所处阶段的变化及应对,并非聚焦于家庭结构本身,所以该选项不合适。综上,答案选C。
3、志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价,下列动机中,表现了“以我为中心”的是()。
A.现在帮助别人,将来会“善有善报”
B.以行动表达对他人的同情和关爱
C.对某些社会现象不满,想以行动尽力谋求改变
D.希望帮助别人,希望世界美好
【答案】:A
【解析】本题考查对志愿者参与服务动机中“以我为中心”的理解。破题点在于分析每个选项所体现的动机是更侧重于自身利益还是他人或社会利益。选项A“现在帮助别人,将来会‘善有善报’”,该动机明显是从自身的利益出发,期望通过当下帮助别人,在未来获得回报,这种动机是以自身为核心来考量的,体现了“以我为中心”。选项B“以行动表达对他人的同情和关爱”,其出发点是对他人的情感关怀,重点在于他人,而非自己,所以不是“以我为中心”的动机。选项C“对某些社会现象不满,想以行动尽力谋求改变”,是着眼于社会问题,希望通过自己的行动改善社会状况,关注点在社会,并非个人私利,不属于“以我为中心”。选项D“希望帮助别人,希望世界美好”,强调的是帮助他人以及让世界变得更美好,主要考虑的是他人和社会,并非以自身为中心。综上,表现了“以我为中心”的动机是选项A,本题应选A。
4、与医院内部或者社区机构的工作人员联系,讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病
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