2024年江西省上饶市铅山县工业园区开发管理委员会招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年江西省上饶市铅山县工业园区开发管理委员会招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、发展模式的实施原则包括（）。

A.开放性的互动

B.平等性的互动

C.积极参与原则

D.“面对面”地互动

E.“使能者”原则

【答案】：C

【解析】这道题主要考查发展模式实施原则的相关知识。选项A开放性的互动，通常强调的是信息交流、资源共享等方面的开放性特点，并非发展模式实施的核心原则。选项B平等性的互动侧重于参与主体之间地位和机会的平等，它是互动过程中的一种状态，而非实施原则本身。选项D“面对面”地互动描述的是互动的形式，重点在于互动的方式，并非发展模式实施所遵循的原则。选项E“使能者”原则是社会工作者在助人过程中发挥的角色功能，与发展模式实施原则并无直接关联。而积极参与原则对于发展模式的实施至关重要。发展模式旨在促进个人和群体的成长与发展，只有参与主体积极主动地投入到模式实施过程中，才能充分利用各种资源和机会，实现能力的提升和发展目标。所以本题正确答案是C。

2、李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。

A.对其问题进行预估

B.对其提供资源信息

C.对其制定干预目标

D.与其签订服务协议

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作者在接待求助者后的工作流程逻辑。当社会工作者小张热情接待了李大爷并聆听其讲述事情的整个过程后，接下来首要的工作就是对问题进行预估。问题预估是社会工作实务过程中的关键环节。只有通过全面、深入地对李大爷面临的与邻居关系紧张问题进行预估，才能清晰了解问题的成因、现状以及可能发展的趋势。这为后续有针对性地提供资源信息、制定干预目标和签订服务协议等工作奠定基础。如果没有准确的问题预估，就难以精准提供合适的资源信息，制定的干预目标可能缺乏针对性和可行性，签订的服务协议也无法契合实际问题。而选项B提供资源信息、选项C制定干预目标、选项D签订服务协议都应在完成问题预估之后根据预估结果来推进。所以小张首先要做的是对其问题进行预估，答案选A。

3、某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作（）的目标。

A.发展人际关系

B.维持社会稳定

C.增强个人能力

D.促进社会公正

【答案】：D

【解析】本题可根据社会工作各目标的含义，结合题干中小王的具体做法来分析其旨在实现的目标。首先来看选项A，发展人际关系主要侧重于帮助服务对象建立和改善与他人的关系，促进人际互动和交往能力的提升。而题干中小王的工作重点并非是推动孤儿人际关系的发展，所以选项A不符合题意。选项B，维持社会稳定通常涉及到预防和解决各种社会矛盾、冲突，保障社会秩序的正常运行。虽然提高孤儿养育标准在一定程度上可能对社会稳定有积极作用，但这并非小王做法的直接目的，题干中也未着重体现维持社会稳定相关内容，故选项B不正确。选项C，增强个人能力是指协助服务对象提升自身的知识、技能和应对生活挑战的能力。题干中并没有提及小王帮助孤儿增强个人能力的相关信息，所以选项C也不正确。选项D，促进社会公正是社会工作的重要目标之一，强调通过合理的制度安排和资源分配，保障不同群体的平等权利和机会，减少社会不平等现象。在本题中，小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并提交调查报告，促使上级政府提高孤儿的月基本生活费养育标准，这一做法有助于保障孤儿这一弱势群体的基本权益，使他们能够在物质生活上得到更好的保障，缩小与其他群体在资源获取上的差距，体现了促进社会公正的目标。综上，小王的做法旨在实现社会工作促进社会公正的目标，答案选D。

4、贫困家庭的小李学习成绩优异，高考分数超出某一本院校20分，但没有钱缴纳学费，随即向金融机构申请助学贷款。这里，小李通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

【解析】本题主要考查对教育救助内容的理解和应用。教育救助的方式主要有提供教育补助、心理能力建设、提供教育机会、提供工作岗位等。首先分析选项A，提供教育补助，通常指为贫困学生提供资金支持，以帮助他们支付学费、书本费等教育相关费用。在本题中，小李作为贫困家庭的学生，因没钱缴纳学费而申请助学贷款，助学贷款本质上也是一种在经济层面为学生提供支持的教育补助形式，通过这种方式小李能够解决学费难题，进而得以进入大学接受教育，所以他是通过提供教育补助获益。选项B，心理能力建设主要侧重于帮助受助者提升心理调适能力、增强自信等心理方面的支持，题干中并