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湘教版八年级上第2章三角形2.1三角形第1课时三角形的边名师点金1.三角形是由不在同一条直线上的三条线段首尾相接所构成
的图形.2.三角形的“三要素”:(1)三条线段;(2)不在同一直线
上;(3)三条线段首尾相接.3.三角形的三边关系是用来判断三条线段能否组成三角形的
依据,应用该性质一般只需判断三条线段的最长线段是否
小于其余两条线段之和,不必逐个验证.当无法判断三条
线段之间的大小关系时,要考虑所有可能的情况,并逐个
验证.4.[新考法·数形结合法]已知△ABC的三边长分别为a,
b,c,且|a-b|+(c-a)2=0,若按边进行分类,则
△ABC为三角形.【点拨】因为|a-b|+(c-a)2=0,所以a-b=0,c-
a=0,即a=b,c=a,故a=b=c.所以△ABC是等
边三角形.等边12345678910111213141516返回312345678910111213141516【点拨】12345678910111213141516返回易错点忽视组成三角形的不同情况而漏解11.[母题教材P49习题T6]若(a-3)2+|b-5|=0,则以
a,b为边长的等腰三角形的周长为?.11或1312345678910111213141516当c=a=3时,三角形的周长为a+b+c=3+5+3=11;当c=b=5时,三角形的周长为a+b+c=3+5+5=13.故以a,b为边长的等腰三角形的周长为11或13.【点拨】因为(a-3)2+|b-5|=0,所以a-3=0,b-5=0,即a=3,b=5.设三角形的第三边长为c.12345678910111213141516返回13.已知a,b,c是△ABC的三边长,a=4,b=6,设三
角形的周长是x.(1)直接写出c及x的取值范围.【解】2<c<10;12<x<20.(2)若x是小于18的偶数,①c的值为?;②判断△ABC的形状.△ABC是等腰三角形.4或612345678910111213141516返回利用三角形三边关系化简含绝对值的式子14.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.(1)若a,b,c满足(a-b)2+(b-c)2=0,试判断△ABC的形状;【解】因为(a-b)2+(b-c)2=0,所以a-b
=0且b-c=0,所以a=b=c,所以△ABC
是等边三角形.12345678910111213141516(2)若a,b,c满足(a-b)(b-c)(c-a)=0,试判断
△ABC的形状;【解】因为(a-b)(b-c)(c-a)=0,所以a=b或
b=c或a=c或a=b=c.当a=b或b=c或a=c
时,△ABC是等腰三角形;当a=b=c时,△ABC
是等边三角形.12345678910111213141516【解】因为a,b,c为△ABC的三边长,所以a+b>c,b+c>a,a+c>b,所以a-(b+c)<0,b-(c+a)<0,a+b-c>0,所以|a-b-c|-2|b-c-a|+|a+b-c|=|a-(b+c)|-2|b-(c+a)|+|a+b-c|=-a+(b+c)+2b-2(c+a)+a+b-c=-a+b+c+2b-2c-2a+a+b-c=-2a+4b-2c.(3)化简:|a-b-
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