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2024年河南省许昌市魏都区七里店街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会学家默顿指出,那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是()。

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社会学家默顿所提出概念的理解。在社会学领域,默顿对社会功能进行了细致分类。其中,显功能是指那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果。潜功能则是未被参与者预期和认识到的后果。正功能强调对系统的积极贡献,负功能指对系统产生消极影响。本题中,题目明确问明显的、被参与者预期和认识到的后果,结合上述概念,显功能完全符合描述。而潜功能不符合“明显且被预期认识到”这一特征;正功能侧重于功能性质的积极方面,并非强调明显和可预期;负功能强调消极影响,也与题目所问无关。所以这道题正确答案是D。

2、处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】:A

【解析】本题考查社会工作者对服务对象进行情绪管理辅导的起点。对小亮进行情绪管理辅导,需要遵循一定的步骤和方法,只有明确了起点,才能有条不紊地推进后续的辅导工作。首先来看选项A,学会认识和辨别情绪是情绪管理的基础。只有当小亮能够清晰地认识到自己处于何种情绪状态,准确辨别不同情绪时,才有可能进一步去管理和控制情绪。例如,他只有知道自己当前是愤怒、焦虑还是其他情绪,才能针对性地采取措施。如果连情绪都无法认识和辨别,后续的控制和改善就无从谈起,所以这是情绪管理辅导的起点。选项B规避情绪暴躁的负面影响,这是在已经对情绪有一定认识和管理基础上才考虑的内容。在不清楚自己情绪的情况下,很难直接去规避负面影响。选项C学习正确控制情绪方法,是在认识和辨别情绪之后的步骤。若不知道自己处于何种情绪,即便掌握了控制方法,也难以有效运用。选项D防止情绪暴躁造成的后果,同样也是在能够认识和管理情绪之后的目标。如果不能先认识情绪,也就无法从根源上防止后果的产生。综上,学会认识和辨别情绪是小亮情绪管理辅导的起点,故答案选A。

3、在很多情况下,社会工作者服务需要组织多功能型团队,关于多功能型团队的说法,正确的是()

A.团队成员来自不同专业领域,共同完成某项任务

B.团队是自然形成的工作小组,被赋予较大自主权

C.团队成员间能快速建立信任关系,实现真诚合作

D.团队的成员具有临时性特点,任务完成后即解散

【答案】:A

【解析】本题主要考查对多功能型团队概念的理解。首先来看选项A,多功能型团队的显著特点就是团队成员来自不同专业领域,他们凭借各自专业知识和技能,共同完成某项特定任务。这是多功能型团队区别于其他类型团队的重要特征,所以选项A正确。选项B中提到团队是自然形成的工作小组且被赋予较大自主权,自然形成且有较大自主权并非多功能型团队的本质属性,多功能型团队通常是为了特定任务而有组织地构建的,该选项不符合多功能型团队的定义。选项C,虽然理论上团队成员应该真诚合作,但由于成员来自不同专业领域,背景、思维方式等差异较大,快速建立信任关系并非易事,所以该项描述不准确。选项D,成员具有临时性特点、任务完成后即解散,这更符合临时团队的特征,而不是多功能型团队的普遍特点,多功能型团队不单纯以临时与否来定义。综上,本题正确答案是A。

4、在决策过程中,社区建设或改造的规划由社区居民共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。这属于社区参与层次和形式中的()。

A.咨询

B.协商

C.共同行动

D.社区自治

【答案】:C

【解析】在社区参与的不同层次和形式中,各个选项有着不同的内涵。咨询主要是社区相关部门向居民征求意见,居民提供信息供参考,并非共同决策与执行,所以A选项不符合。协商是指居民与相关方就问题进行商讨,但不一定涉及共同执行责任,B选项也不正确。而题目中描述社区建设或改造规划由社区居民共同决策,且在决策过程中分配任务,大家共同分担执行责任,形成分工与合作,这完全符合共同行动的特征。共同行动强调居民不仅参与决策,还一同承担执行任务。社区自治是社区居民自我管理、自我教育、自我服务的一种治理模式,范围比本题所描述的情况更宽泛。因此,本题的正确答案是C。

5、王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道:“我都已经20岁了,可我爸妈老是把我当小孩子,凡事都要过问,我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中,最符合王琳回应“

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