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中小学体育课程体系优化与教学资源开发

目录

一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1政策环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2社会发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3学生健康成长视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1国内发展历程与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国外先进经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1核心研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2主要研究范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1采用的研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、中小学体育课程体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1课程设置与结构审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.1现行课程框架概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2课程内容分布特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.3学段衔接情况研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2教学实施现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1课堂教学模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2师生互动行为观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.3课时保障与利用效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3学生参与及效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.1学生兴趣与参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.2身体素质发展水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.3体育素养养成状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.4存在的主要问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4.1课程内容与需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.4.2教学方法单一固化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4.3资源配置不均衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

三、中小学体育课程体系优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1课程目标多元化设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.1强调健康第一理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.2培养运动技能基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.3促进社会情感能力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2课程内容结构化创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2.1增强核心素养导向内容．．．．．．