盐类的水解说课稿.docVIP

盐类的水解说课稿.doc

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《盐类的水解》说课稿

临泉一中宋傅

各位评委、各位专家：

上午好！

今天，我就《盐类的水解》这节课的教学，从教材及学情分析、教学设计理念和基本教学策略等方面，说一说我的理解和教学构想，请各位专家指导。

一．教材及学情分析

1.教材分析

“盐类的水解”是鲁科版《化学反应原理》第3章第2节的教学内容，包括盐类的水解概念、本质和盐类水解的应用等。

首先，从知识内容上看，它是在学生已经具备了化学平衡、弱电解质（包括水）的电离平衡以及水溶液酸碱性本质的基础上，研究盐类在水溶液中的行为，有利于促进学生的认知发展和对知识的综合应用。

其次，从教材编写意图上看，可以作以下理解：

可见，盐类的水

该用户很懒，什么也没介绍

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