2024年河北省邯郸市魏县棘针寨乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河北省邯郸市魏县棘针寨乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()是在社会工作专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念。

A.社会工作的最终目标

B.社会工作使命

C.社会工作专业伦理

D.社会工作价值观

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作相关概念的理解和区分，以此来确定在社会工作专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念所对应的概念。首先分析选项A，社会工作的最终目标侧重于达成的某种结果或状态，比如促进社会公平正义、提升社会福祉等，它并非关于对人、对事和对专业的总体判断与核心理念，故A选项不符合。选项B，社会工作使命是社会工作者所承担的社会责任和任务，强调的是一种责任担当，并非对人、对事和对专业的总体判断，所以B选项也不正确。选项C，社会工作专业伦理是指社会工作者在从事专业服务时应遵守的行为准则和道德规范，主要侧重于规范行为方面，并非总体判断与核心理念，因此C选项也不合适。而选项D，社会工作价值观是社会工作者长期实践过程中形成的对人、对事和对专业的总体认识和价值取向，它是社会工作专业或职业的核心理念，贯穿于社会工作的各个方面，对社会工作者的行为和决策起着重要的指导作用。所以在本题中，正确答案是D。

2、学校社会工作者小宋决定采用问卷调查的方式向高中学生了解校园欺凌状况，根据调查内容和对象的特点。小宋最适宜采用的问卷调查方式及理由是（）。

A.采用自填问卷，保证问卷高回收率

B.采用访问问卷，确保问卷填写质量

C.采用自填问卷，适合了解敏感问题

D.采用访问问卷，符合学生文化水平

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者针对高中学生了解校园欺凌状况时，对问卷调查方式的选择及理由。对于该调查任务，关键在于考虑调查内容和对象的特点。校园欺凌状况属于敏感问题，采用自填问卷的方式能给予学生更多的隐私空间，让他们更自在地表达真实情况，避免在他人面前产生顾虑，从而有利于获取关于敏感问题的真实信息。选项A中，保证高回收率并非本次调查的核心需求，重点应是了解真实的校园欺凌状况，所以该选项不太合适；选项B，虽然访问问卷能确保填写质量，但对于敏感问题，学生可能因面对访问者而有所保留，不利于获取真实信息；选项D，高中学生一般具备相应的文化水平来完成自填问卷，且此处重点并非是否符合文化水平，而是如何处理敏感问题。综上所述，采用自填问卷适合了解敏感问题，故答案选C。

3、社会工作者小丹的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小丹常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当成自己的亲奶奶看待。小丹目前的状况可能是出现了()。

A.透支现象

B.耗竭现象

C.移情现象

D.反移情现象

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同社会工作现象概念的理解与运用。题中描述了社会工作者小丹在辅导王奶奶的过程中，将王奶奶当成自己的亲奶奶看待。我们来分析各个选项，A选项透支现象通常指精力、资源等过度消耗，题中未体现此类信息，所以A选项不符合。B选项耗竭现象多是长期工作压力下出现的身心疲惫状态，本题未涉及这方面内容，B选项不正确。C选项移情是服务对象将情感转移给社会工作者，而题干是小丹对王奶奶的情感变化，并非服务对象的情感转移，C选项错误。D选项反移情是指社会工作者把对生活中某个重要人物的情感等投射到服务对象身上，小丹把王奶奶当成亲奶奶，符合反移情现象的定义，所以答案选D。

4、老李对国家政策了解很少，听村里人说他符合社会救助的条件，因此想试着申请社会救助。但是由于没文化，他难以确定社会救助管理部门，可以先向()求助。

A.社会救助经办机构或者县级人民政府民政部门

B.市级人民政府民政部门

C.区级人民政府民政部门

D.省级人民政府民政部门

【答案】：A

【解析】该题主要考查社会救助申请中求助部门的相关知识。社会救助工作有着特定的流程和规范，对于像老李这样不了解情况且难以确定社会救助管理部门的个体，需要明确合适的求助途径。根据相关规定和实际操作流程，社会救助经办机构或者县级人民政府民政部门是在基层直接处理社会救助事务的重要部门。它们具备专业的知识和人员，能够为群众提供准确、及时的指导和帮助。而市级、区级、省级人民政府民政部门更多地承担宏观管理和指导等职责，并非最适合老李最初求助的部门。因此，老李应先向社会救助经办机构或者县级人民政府民政部门求助，答案选A。

5、西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步，与此相契合的是中国传统文化强调（）。

A.无为而治

B.大同社会

C.天人合一

D.和衷共济

【答