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小学道德与法治教学中主题式教学的开展策略
前言:道德与法治教育对小学生的成长和发展至关重要,而教学方法直接关系到课程实施的成效。小学教师在开展道德与法治教学工作的时候,可以应用主题式教学,引导学生自主探究和合作交流,在实践中积极思考,有所领悟和感化,进而实现道德水平和法律意识的提升。本文从小学道德与法治教学中应用主题式教学的意义和策略角度进行阐述。
主题式教学是一种全新的教学模式,是指将教学目标、内容、方法以及活动整合在特定的情境中,倡导学生自主探究、合作交流。比起传统教学模式,主题式教学显然更利于学习方向的确定,能够清晰学生的思路,促使其有目的、有计划地进行学习。伴随课程改革不断推进,小学道
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