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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷
第一部分单选题(50题)
1、小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?()
A.消退
B.负强化
C.惩罚
D.正强化
【答案】:A
2、学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于()
A.具体迁移
B.一般迁移
C.垂直迁移
D.顺应迁移
【答案】:A
3、学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办。不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是()。
A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼
【答案】:A
4、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A
5、张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估,另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价,这属于()
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
【答案】:B
6、()是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。
A.教育总目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教学目标
【答案】:D
7、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低。这体现了教育()
A.可以改变人口质量
B.可以减少人口数量
C.可以调整人口结构
D.可以制约人口迁移
【答案】:B
8、儿童在写作业遇到困难时,常说:“我要学习解放军叔叔”,从而有力量和信心把作业坚持写下去,直到成功。这体现了自我防御机制中的()
A.升华
B.补偿
C.幽默
D.认同
【答案】:D
9、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()年出版。
A.1903
B.1913
C.1924
D.1930
【答案】:C
10、所谓脱式计算,即递等式计算,是把计算过程完整写出来的运算。调查表明,成年人在进行简单的四则运算时往往不会进行脱式运算.而使用口算,甚至有的成年人已经忘记了脱式运算的具体规则。这种现象可以运用遗忘的()理论来解释。
A.痕迹衰退说
B.提取失败说
C.压抑说
D.同化说
【答案】:D
11、学生文化的特征包含()。
A.过渡性、统一性、生成性
B.过渡性、非正式性、生成性
C.稳定性、正式性、互补性
D.适应性、多样性、互补性
【答案】:B
12、评价教学结果的最客观和最可靠的标准是()。
A.教学方法
B.教学目标
C.教学环境
D.教学策略
【答案】:B
13、小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
A.行为分析法
B.合理情绪疗法
C.系统脱敏法
D.来访者中心疗法
【答案】:B
14、“视而不见,听而不闻”的现象,典型地体现了()
A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的稳定性
D.注意的分配性
【答案】:B
15、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置()。
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程和综合课程相结合
D.分科课程为主,综合课程补充
【答案】:C
16、()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。
A.行动研究法
B.叙事研究法
C.实验研究法
D.调查研究法
【答案】:B
17、设计教学法的提出者是()。
A.杜威
B.华虚朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D
18、列提纲属于学习策略中的()
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
【答案】:D
19、()是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程表
【答案】:D
20、制定教学计划的首要问题是()。
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
【答案】:A
21、下列选项中,不属于“教育万能论”的代表人物的是()
A.洛克
B.爱尔维修
C.康德
D.高尔顿
【答案】:D
22、对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是()
A.场依存型
B.内在型
C.场独立型
D.冲动
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