2024年河南省洛阳市偃师市缑氏镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年河南省洛阳市偃师市缑氏镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.宏观介入

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同社会工作介入方式概念的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的介入方式的特点,并与题干所描述的特征进行匹配。选项A,直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的直接行动,它主要聚焦于服务对象本身,并非改变环境的工作,所以A选项不符合题意。选项B,间接介入通常也被称为改变环境的工作,它涉及中观和宏观层面的社会工作实务活动,通过改变环境等间接方式来帮助服务对象,与题干描述相符,故B选项正确。选项C,综合介入强调将直接实务活动和间接实务活动结合起来,注重从人与环境两个方面介入,题干强调的是改变环境这一特定内涵,并非综合介入的概念重点,所以C选项不正确。选项D,宏观介入主要侧重于对社会政策、制度等宏观层面的干预,但题干强调的是改变环境工作以及中观和宏观实务活动的统称,宏观介入表述不够全面准确,所以D选项不合适。综上,正确答案是B。

2、社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象,分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于()。

A.分析机构资源问题

B.选择机构服务目标

C.选择最佳服务方案

D.评估服务方案的可行性

【答案】:A

【解析】本题主要考查对机构管理不同工作环节的理解和区分。解题关键在于准确判断题干所描述的工作过程符合哪种工作环节的特征。在本题中,社区服务中心主管针对服务设施与服务项目分布不均衡现象,对资金、场地、设备、人力等因素进行分析。资金、场地、设备、人力这些都属于机构的资源范畴,主管分析这些因素本质上就是在剖析机构资源方面存在的问题,看是否因资源分配不合理等导致了服务设施与项目分布不均衡。选项B“选择机构服务目标”,主要是确定机构要达成的服务方向和成果,题干并未涉及确定目标的内容;选项C“选择最佳服务方案”,重点在于从多个服务方案中挑选最优的,而题干没有提及服务方案的选择;选项D“评估服务方案的可行性”,是对已经提出的服务方案能否实施进行评估,题干中也没有这方面的体现。综上,该工作过程属于分析机构资源问题,所以答案选A。

3、根据社会支持理论,社会工作者在实践中应该()。

A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

【答案】:B

【解析】本题考查根据社会支持理论,社会工作者在实践中的正确做法。社会支持理论强调个人的发展与应对压力需要来自社会环境中的支持。选项A中,鼓励服务对象聚焦于自身的不足是不合理的,这样会让服务对象陷入自我否定,而不是提升其应对问题的能力。向服务对象输入希望固然重要,但聚焦不足并非正确方向,所以A选项错误。选项B,鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验,符合社会支持理论。因为社会支持网络能够为个体提供资源和帮助,服务对象在与他人的互动中可以获取不同的观点和方法,从而更好地应对问题,该选项正确。选项C,解决问题的主体应该是服务对象自身,而不是社会工作者。社会工作者的职责是协助服务对象发现自身能力,激发其内在动力,所以C选项错误。选项D,服务对象才是自身改变的主体,社会工作者只是起到辅助和引导的作用,并非其改变的媒介,所以D选项错误。综上,正确答案是B。

4、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿服务组织根据志愿服务活动需要,可以向()招募志愿者,通过志愿服务信息平台或者其他方式向社会公告招募信息。

A.企业

B.政府

C.学校

D.社会

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《天津市志愿服务条例》相关规定的了解。志愿服务组织在开展志愿服务活动时,通常需要招募一定数量和具备相应能力的志愿者来完成任务。从招募对象的范围来看,企业主要以营利为目的开展经营活动,虽然企业可能会组织员工参与志愿服务,但它并非志愿服务组织常规的招募对象主体,选项A不合适。政府主要负责行政管理和公共服务的统筹规划等工作,并非志愿服务组织招募志愿者的直接面向群体,选项B不正确。学校是培养人才的场所,虽然学校可以组织学生参与志愿服务,但它只是局部的招募来源,不能代表全面的招募情况,选项C也不准确。而社会涵盖了各个阶层、各个领域的人群,志愿服务组织依据现行《天津市志愿服务条例》规定,为满足志愿服务活动的广泛需求,是可以向社会进行志愿者招募的,并且可通过志愿服务信息平台或者其他方式向社会公告招募信息。所以本题的正确答案是社会,应选D。

5、某社会工作者鼓

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