跨学科协同合作对医学生数字素养培养的影响.docx

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跨学科协同合作对医学生数字素养培养的影响

引言

数字化转型也推动了医学教育认证标准的统一化和国际化。随着教育资源的全球化流动,医学教育的评估和认证体系逐步向全球标准靠拢。数字化平台的普及使得不同国家和地区的医学教育体系能够互通共享,通过统一的平台进行认证和评估,有助于提升医学教育的国际化水平。

数字化转型使得医学教育内容的更新变得更加迅速和灵活。传统的教材更新往往需要较长时间,而数字化教学资源则可以在学术研究进展或临床实践更新后迅速进行修改和发布,保证了医学教育内容的前沿性和时效性。

随着教育数字化转型的深入,未来的医学教育将更加注重全方位、多

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