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2024年江西省赣州市全南县龙下乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的（）。

A.政治诉求

B.工作诉求

C.康复诉求

D.社会需求

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同优抚安置社会工作服务对象问题侧重点的理解。对于待安置的退役士兵而言，他们刚刚结束军旅生活，面临从军队到社会的转变，工作是他们融入社会和开启新生活的关键。退役士兵通常希望能够找到一份合适的工作，实现自身价值，获得稳定的经济收入。而政治诉求并非他们现阶段最突出的需求，康复诉求一般更多地与伤病残优抚对象相关。社会需求范围比较宽泛，不如工作诉求针对性强。所以待安置的退役士兵有着较高的工作诉求，答案选B。

2、某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。

A.治疗型

B.变迁型

C.倡导型

D.社区一学校型

【答案】：D

【解析】本题是对学校社会工作类型判断的单项选择题。解题关键在于理解不同类型学校社会工作的特点，并结合题干中描述的服务情境进行分析。首先来看各选项，A选项治疗型学校社会工作主要针对有心理或行为问题的学生进行矫正和治疗，题干中并未体现打工子弟存在此类问题，所以A选项不符合。B选项变迁型学校社会工作是协助学生适应社会变迁带来的挑战和问题，但题干强调的是打工子弟融入公立学校这一特定场景下的学业辅导和心理支持，并非单纯的社会变迁，所以B选项不准确。C选项倡导型学校社会工作侧重于倡导政策改变或资源获取等，题干中未涉及这方面内容，C选项也不正确。D选项社区-学校型学校社会工作把学校、家庭和社区视为一个整体，为学生提供全方位服务。该市将打工子弟学校并入公立学校，社会工作者为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持，是在帮助他们更好地融入新的学习环境，符合社区-学校型学校社会工作整合资源促进学生适应的特点，故答案选D。

3、根据《志愿者服务记录办法》，下列关于志愿服务记录的说法，错误的是（）。

A.志愿者服务时间是指志愿者实际提供志愿服务的时间，以小时为计量单位，不包括往返交通时间

B.志愿者服务组织将志愿服务信息记入志愿服务记录前，应在本组织内进行公示、接受社会监督，不少于3个工作日

C.志愿服务机构组织注销志愿者身份后，该志愿者志愿服务记录应自注销之日起，由原志愿服务组织保存2年

D.志愿服务记录未经志愿者本人同意，不得公开或者向第三方提供志愿服务记录

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《志愿者服务记录办法》中志愿服务记录相关规定的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项，明确规定志愿者服务时间是指志愿者实际提供志愿服务的时间，以小时为计量单位，不包括往返交通时间，该选项说法正确。B选项，志愿者服务组织在将志愿服务信息记入志愿服务记录前，需在本组织内进行公示并接受社会监督，且公示时间不少于3个工作日，这一规定确保了信息公开透明，该选项说法无误。C选项，志愿服务机构组织注销志愿者身份后，志愿者志愿服务记录应予以永久保存，而非自注销之日起保存2年，所以该选项说法错误。D选项，为保护志愿者个人信息和隐私，志愿服务记录未经志愿者本人同意，不得公开或者向第三方提供，该选项说法正确。综上，答案选C。

4、小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。在计划书中，包括组员的来源的主要环节是()。

A.组员

B.小组的特征

C.需要的资源

D.招募计划

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对小组计划书相关内容的理解。小组计划书是对小组工作方案或计划的详细呈现，其中包含多个重要环节。选项A，“组员”只是计划书所涉及的主体对象，它本身并非涵盖组员来源的主要环节。选项B，“小组的特征”主要描述小组的性质、目标、类型等方面，与组员具体从哪里来这一来源问题并无直接关联。选项C，“需要的资源”侧重于小组开展工作所需的人力、物力、财力等资源，和组员的来源没有紧密联系。而选项D“招募计划”，它是专门针对如何吸引、召集合适组员加入小组而制定的计划，明确了招募的渠道、方式、流程等内容，这些正是确定组员来源的核心要素。所以在计划书中，招募计划是包括组员来源的主要环节，答案选D。

5、社会工作者小于评估某社区的服务需要时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需要问卷。小于所使用的评估需要的方法是()。

A.深度访谈

B.行动研究

C.社区观察

D.社区调查

【答案】：D

【解析】本题主要考查对评估社区服务需要方法的理解与判断。破题点在于明确题干中社会工作者小于所采用的评估方式