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五年级上册综合实践活动教案
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《神奇的电》
一、教学目标
1、让学生了解电在自然和社会生活中不同的表现形式，
认识到电应用的广泛性，
增强其学习科学和探索自然地兴趣
2、了解电的生产、输送过程，增强其对生活用电的认识。
3、通过观察和实验，初步感知生物电、电能、光能的相互转化，激发探究科学
的兴趣。
?二、教学准备
??1、准备不同形式的干电池若干个，小灯泡、发光二极管、细铁丝、橡胶棒、铜
片、锌片、西红柿。?2、搜集电的有关资料。
??3、准备有关发电和电力输送的影像资料。
?三、教学过程
?1、活动引入（1）指导学生看书中的四幅图片，并根据图片下方的文字提示，谈谈这些事物
与电都有什么
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