2024年河南省驻马店市驿城区顺河招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省驻马店市驿城区顺河招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于城市低保对象，说法错误的是()。

A.包括无生活来源的居民

B.在职人员在领取工资后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民

C.城市低保的对象是共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市低保标准的城市居民

D.包括领取失业救济金期间，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民

【答案】：C

【解析】本题考查对城市低保对象概念的理解。城市低保制度旨在为生活困难的城市居民提供基本生活保障。选项A，无生活来源的居民由于缺乏稳定的经济收入来源，难以维持基本生活，符合城市低保对象的范畴，所以该选项说法正确。选项B，在职人员虽有工资收入，但家庭人均收入仍低于最低生活保障标准，说明其家庭整体经济状况仍处于困难水平，此类居民也应纳入城市低保对象，因此该选项说法无误。选项D，领取失业救济金期间，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民，表明其在失业阶段经济上无法满足家庭基本生活需求，属于城市低保覆盖对象，此选项说法也是正确的。而选项C表述不准确。城市低保对象不仅仅是共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市低保标准的城市居民这么简单，还需要满足其他条件，如家庭财产状况等也需要符合规定。只有综合考量多个因素，才能准确确定城市低保对象。所以该选项说法错误，本题答案选C。

2、办理收养登记的法定机关是（）。

A.县级以上福利院

B.县级以上人民政府

C.县级以上妇联

D.县级以上人民政府的民政部门

【答案】：D

【解析】本题主要考查办理收养登记的法定机关。收养登记涉及公民权益及社会秩序，明确法定机关对于规范收养行为至关重要。选项A，县级以上福利院主要承担孤残儿童等的养育、照顾工作，并非专门负责收养登记的法定机关。选项B，县级以上人民政府是地方行政机关，其职责广泛，一般不直接办理收养登记这类具体事务。选项C，县级以上妇联主要是维护妇女儿童合法权益，提供相关的服务和支持，也不是办理收养登记的法定机关。而选项D，县级以上人民政府的民政部门作为负责社会事务管理的职能部门，在收养登记工作中承担着重要职责。它具备专业的人员和完善的制度，能够对收养行为进行严格审查，确保收养符合法律规定，保障被收养儿童和收养人的合法权益。所以，办理收养登记的法定机关是县级以上人民政府的民政部门，本题应选D。

3、根据《城乡医疗救助基金管理办法》，城乡医疗救助基金年终结余资金可以（）。

A.结转下年度继续使用

B.清零报给上级部门

C.平均发给医疗救助对象

D.用于政府其他支出

【答案】：A

【解析】《城乡医疗救助基金管理办法》是规范城乡医疗救助基金管理的重要文件，对保障困难群众医疗权益、合理使用基金具有重要意义。关于城乡医疗救助基金年终结余资金的处理，本题正确答案为A选项。从制度设计初衷来看，城乡医疗救助基金设立目的是为困难群众提供医疗费用救助，保障其基本医疗需求。年终结余资金结转下年度继续使用，能确保基金持续稳定发挥作用，为后续救助工作提供资金支持，保障救助工作的连续性和稳定性。若将结余资金清零报给上级部门，会造成资金闲置浪费，无法及时满足困难群众的医疗救助需求；平均发给医疗救助对象，不符合基金专款专用原则，也难以合理有效使用资金；用于政府其他支出则违背了基金设立的初衷，损害了困难群众的医疗救助权益。因此，结转下年度继续使用是最合理的处理方式。

4、“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为()。

A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变

B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变

C.社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应

D.社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应

【答案】：C

【解析】“人在环境中”这一观点是社会工作分析服务对象问题的基本视角，它强调人与环境之间相互影响、相互作用的关系。选项A只强调促进社会环境改变，忽略了人的主体作用以及人与环境的相互适应性，具有片面性。选项B将工作重点局限于个人不当行为改变，未体现出环境对人的影响以及人与环境的互动，不够全面。选项D提及的是人与自然环境相互协调适应，而“人在环境中”这里的“环境”更侧重于社会环境，该选项偏离了核心。选项C准确地指出社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应，既考虑到人的因素，也关注到社会环境的因素，全面体现了“人在环境中”观点的内涵，所以答案选C。

5、态度的（）指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。

A.认知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行为成分

【答案】：A

【解析】该题主要考查对态度成分相关概念的理解和区分。态度通常包含认知成分、情感成分、意志成分和行为成分。认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念