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请同学们仔细观察,从中你发现了什么?把这个小球看成一点，点的运动形成了一条线。——“点动成线”情境导入
请同学们仔细观察,从中你发现了什么?把这只笔看成一条线，线的运动形成了一个面。——“线动成面”
数学书可以看作一个面，面的运动形成了体。——“面动成体”请同学们仔细观察,从中你发现了什么?
风筝转门雨刷观察下面各图，说说你是怎样理解的。点动成线线动成面面动成体探究
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