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小学科学教育中校园植物多样性观察与记录实践研究论文.docx

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    小学科学教育中校园植物多样性观察与记录实践研究论文

    摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨校园植物多样性观察与记录实践的方法及其在教育中的重要性。通过对校园植物多样性的观察与记录，旨在提高学生的生态环境意识，培养他们的实践能力和科学素养。

    关键词：小学科学教育；校园植物多样性；观察与记录；生态环境意识

    一、引言

    （一）校园植物多样性观察与记录实践的重要性

    1.提高学生的生态环境意识

    生态环境意识的培养是当前教育的重要任务之一。校园植物多样性观察与记录实践，使学生有机会直接接触大自然，了解植物的生长过程，感受生态环境的脆弱性。在观察与记录的过程中，学生能够深刻体会到保护生态环境的重要性，从而增强

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