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核心素养导向下高中物理教学评价改革与创新研究论文.docx

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    核心素养导向下高中物理教学评价改革与创新研究论文

    摘要：本文以核心素养为导向，针对高中物理教学评价改革与创新进行深入研究，探讨评价体系构建、评价方法创新及评价结果应用等方面的内容，以期为提高高中物理教学质量提供有益参考。

    关键词：核心素养；高中物理；教学评价；改革与创新

    一、引言与背景

    （一）1.核心素养导向下高中物理教学评价的重要性

    随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中物理教学评价作为教育评价的重要组成部分，关系到学生物理素养的培养与提高。核心素养导向下的高中物理教学评价，旨在关注学生知识、能力、情感态度等方面的全面发展，有助于提高物理教学效果，促进教师专业成长。

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