2024年湖南省岳阳市君山区广兴洲镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年湖南省岳阳市君山区广兴洲镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以全面深化改革为目标，将社会建设纳入了国家治理体系和治理能力现代化的行动体系中，对当前我国社会建设中面临的许多深层次问题和民众关切的问题做出了回应，既提出了将来改革与发展的方向，也提出了许多具体的改革措施的是（）。

A.《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》

B.《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》

C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

【答案】：C

【解析】本题考查对不同中央决定内容的理解与区分。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》以全面深化改革为目标，将社会建设纳入国家治理体系和治理能力现代化的行动体系，针对当前我国社会建设中面临的诸多深层次问题以及民众关切问题作出回应。该决定不仅指明了将来改革与发展的方向，还给出了许多具体的改革措施。而《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》主要聚焦于构建和谐社会相关内容；题目中《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》并不存在；《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》重点是推进依法治国。所以本题应选《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，即选项C。

2、社区工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是()。

A.组织技巧

B.支持技巧

C.策划技巧

D.动员技巧

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同技巧的理解与应用判断。社区工作者为社区居委会选举做准备，通过家访、教育讲座等形式引导居民认识居委会功能、正确行使权利和履行义务，这一行为体现的是动员技巧。动员技巧强调通过各种方式调动居民参与社区事务、关心社区发展。本题中社区工作者借助家访、讲座等方式，激发居民对居委会选举的关注，让居民认识到自身在选举中的权利和义务，从而动员居民积极参与选举，这符合动员技巧的特征。而组织技巧侧重于组织人员和资源开展活动；支持技巧强调对服务对象的协助与鼓励；策划技巧重点在活动方案等的策划制定。所以本题应选动员技巧，答案为D。

3、1951年，罗杰斯正式提出()，注重感受和反映服务对象的内心变化。

A.促使服务对象改变的充分必要条件

B.以当事人为中心的治疗模式

C.以工作关系为中心的治疗模式

D.以人为中心的治疗模式

【答案】：B

【解析】本题主要考查罗杰斯在1951年正式提出的理论模式。在心理学及相关的服务治疗领域，不同的理论模式有着不同的侧重点和特点。选项A“促使服务对象改变的充分必要条件”，这并不是罗杰斯在1951年正式提出的独立概念模式，它更多是涉及到对服务对象改变因素的一种探讨，并非一个完整的、具有代表性的治疗模式，所以该选项不符合题意。选项C“以工作关系为中心的治疗模式”，在罗杰斯的理论体系中，并没有以工作关系为中心来构建治疗模式，其理论核心并不聚焦于工作关系，故该选项不正确。选项D“以人为中心的治疗模式”，虽然罗杰斯强调人本身的重要性，但在1951年他正式提出的是“以当事人为中心的治疗模式”，“以人为中心的治疗模式”表述不准确。而选项B“以当事人为中心的治疗模式”，是罗杰斯在1951年正式提出的，此模式注重感受和反映服务对象的内心变化，强调将当事人置于治疗的核心位置，通过治疗师的积极倾听、理解等方式，帮助当事人实现自我成长和改变，所以答案选B。

4、关于个案研究，下列选项理解不正确的是（）。

A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究

B.个案研究调查程序不甚严格，可不拘时地用多种方法进行研究

C.个案研究了解研究对象各个方面的状况，研究发现可以进行推论

D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对个案研究概念及特点的理解。我们来对每个选项进行分析。选项A，个案研究聚焦于单个对象，针对其特定行为或问题开展全面且深入的探究，这准确阐述了个案研究的基本定义，该选项理解正确。选项B，个案研究在调查程序上并非如大规模抽样调查般严格，它可以根据实际情况灵活运用多种方法，且不受时间地点限制来开展研究，这体现了个案研究方法的灵活性，此选项理解无误。选项C，个案研究虽然能全面了解研究对象各方面状况，但因其研究对象的单一性，不具有广泛代表性，所以研究发现通常不能进行推论，该选项理解不正确。选项D，为了全面深入了解研究对象，个案研究者运用各种手段、从不同角度收集资料是很常见且必要的，该选项理解正确。综上，答案选C。

5、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容