2024年浙江省杭州市拱墅区拱宸桥街道招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年浙江省杭州市拱墅区拱宸桥街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、公安机关应当向被处罚人宣告治安管理处罚决定书，并当场交付被处罚人；无法当场向被处罚人宣告的，应当在（）日内送达被处罚人。

A.2

B.3

C.5

D.10

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对于治安管理处罚决定书送达时间规定的掌握。依据相关法律规定，公安机关在处理治安管理处罚时，有向被处罚人宣告并交付决定书的职责。若能当场宣告，应当场交付；若无法当场宣告，则需在规定时间内送达。在治安管理工作中，及时送达处罚决定书对于保障被处罚人的合法权益、确保处罚决定的有效执行至关重要。规定2日的送达期限，既给予了公安机关合理的操作时间，又能避免因时间过长导致被处罚人对处罚决定缺乏及时了解，影响其行使申诉等合法权利。所以本题正确答案是A选项。

2、社会工作是改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要手段，社会工作发展的基本原则包括：坚持中国共产党的领导、坚持社会主义核心价值观的引领与()。

A.坚持“三社联动”的合作机制

B.坚持以人民为中心的理念

C.坚持政府购买服务的机制创新

D.坚持注重社会建设

E.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径

【答案】：B

【解析】社会工作作为改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要手段，其发展的基本原则有着深刻内涵与重要意义。本题中，选项A“三社联动”是社会工作的一种实践模式，并非发展的基本原则；选项C政府购买服务机制创新是推动社会工作发展的举措，不是基本原则；选项D注重社会建设表述宽泛，不是核心原则。选项E职业化、专业化、本土化发展路径是社会工作发展的方向，而非基本原则。而坚持以人民为中心的理念，是社会工作的根本出发点和落脚点。社会工作旨在解决人民群众的实际问题，满足人民的需求，促进人的发展。只有以人民为中心，才能确保社会工作的正确方向，使其真正服务于人民，推动社会和谐发展。所以本题应选B。

3、某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务；另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。

A.维护社会稳定

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.解救危难

【答案】：B

【解析】本题考查社会工作对服务对象层面目标的理解与应用。社会工作对服务对象层面的目标主要包括解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展。题干中某高校应届毕业生因就业问题出现焦虑、不安等情绪，这表明他们在就业过程中遇到了困难。社会工作者小芳一方面为应届毕业生开展面试技巧和就业咨询等服务，帮助他们提升就业能力；另一方面积极收集就业信息并向用人单位推荐，为他们创造更多的就业机会。这些举措的核心目的是缓解应届毕业生在就业方面所面临的困难。选项A“维护社会稳定”属于社会工作对社会层面的目标，并非对服务对象层面的目标，所以A选项不符合。选项C“促进社会公正”同样是社会工作对社会层面的目标，强调的是社会制度和资源分配的公平正义，与本题服务对象所面临的具体就业困难不相关，故C选项错误。选项D“解救危难”通常是指服务对象的生命或基本生存受到严重威胁的情况，如遭遇重大自然灾害、突发疾病等，而本题中应届毕业生只是面临就业困难，并非处于危难状态，所以D选项也不正确。综上，答案选B，因为小芳的服务切实针对应届毕业生的就业困难进行了有效缓解。

4、下列不属于社会工作督导的对象的是()。

A.大勇，在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生

B.于佳，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验

C.天蕾，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验

D.林微，最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生

【答案】：C

【解析】本题考查对社会工作督导对象的理解。社会工作督导旨在促进被督导者专业成长与提升服务质量，其对象通常是那些需要专业指导和经验支持的人员。选项A，在社会服务机构实习的高校社会工作专业学生大勇，处于实践学习阶段，缺乏实际工作经验，需要专业督导来帮助其将理论知识应用到实际工作中，因此属于督导对象。选项B，于佳在社会服务机构工作了半年，虽有一定工作经验，但仍在职业发展初期，可能在工作中会遇到各种问题和挑战，需要督导给予指导和建议，以提升工作能力和专业水平，所以也属于督导对象。选项C，天蕾是某社会服务机构资深社会工作者，拥有丰富的工作经验，说明其已经具备独立开展工作和解决问题的能力，通常不需要像新手一样接受督导，所以天蕾不属于社会工作督导的对象。选项D，林微是最近刚到社会服务机构工作的高校社会工作专业本科生，刚进入工作岗位，对实际工作环境和业务流程还不熟悉，需要督导的引导和支持，属于督导