2024年浙江省湖州市长兴县白岘乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年浙江省湖州市长兴县白岘乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照是（ ）。

A.正式照顾

B.机构照顾

C.个人照顾

D.非正式照顾

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同类型照顾方式概念的理解与区分。首先明确各选项所代表的含义，正式照顾通常是指由专业机构、组织或人员按照一定的规章制度、专业流程所提供的照顾服务，具有规范性和专业性；机构照顾侧重于在特定机构内开展的照顾活动，如养老院、福利院等；个人照顾一般强调个人单独实施的照顾行为。而非正式照顾则是指由家庭、亲朋好友、邻居等基于情感、伦理等非专业、非制度化的关系所提供的关照。题目中明确指出是由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照，这完全符合非正式照顾的定义特征。所以本题正确答案是D选项。通过对这些概念的清晰认知，能够准确把握不同照顾方式的本质差异，从而在类似题目中做出正确选择。

2、老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法不正确的是（）。

A.家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员

B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则

C.老王失业是造成家庭问题的主要原因

D.小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题

【答案】：D

【解析】该题围绕家庭系统理论及案例考查对家庭问题及解决方式的理解。家庭系统理论强调家庭是一个整体，成员间相互关联、相互影响。选项A，家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员，这与理论中家庭各部分相互依存相符，案例里老王失业影响了妻子和整个家庭，该项说法正确。选项B，家庭成员的行为遵循循环影响的原则，在案例中老王失业导致妻子压力大烦躁，妻子的状态也会反过来影响家庭氛围，符合家庭系统理论的循环影响特点，该项说法正确。选项C，案例中明确提到老王由于工作失误被辞退，家中负担落在妻子身上才引发一系列家庭问题，所以老王失业是造成家庭问题的主要原因，该项说法正确。选项D，小刘为老王提供就业服务是合理的，但家庭问题是复杂的系统问题，仅靠尽快给老王安排工作不能彻底解决。家庭功能的正常发挥还涉及家庭成员间的沟通、情感等多方面因素，该项说法不正确。综上，答案选D。

3、李颖的丈夫陈先生在去年从某企业下岗后一直失业在家，情绪非常低落，总觉得自己老了，没有能力了，无法适应社会，因此，动不动就对家人发脾气。李颖对丈夫的行为感到手足无措，于是，前来求助社会工作者张文。张文介入后，帮助陈先生分析了情况。陈先生年龄刚45岁，本来在企业里是骨干，但是，由于企业经营不善，致使很多人下岗。张文首先让陈先生认识到不是他自己不行，是因为企业经营不善，加上整个社会就业形势严峻，致使他暂时找不到重新就业的机会。造成他现在这种情况的原因并不在于他自己，而在于环境。张文依据的是()理论。

A.系统生态

B.增强权能

C.认知行为

D.人本主义和存在主义

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同理论的理解与应用。题干中，陈先生下岗后情绪低落，认为自己没能力且无法适应社会，还常对家人发脾气，而李颖因此向社会工作者张文求助。张文介入后，帮助陈先生分析情况，指出他失业并非自身能力问题，而是企业经营不善和社会就业形势严峻导致的，其目的在于增强陈先生的权能。增强权能理论强调个人的无力感是由于环境的压迫而产生的，社会工作者的作用在于协助案主确认自己是改变自己的媒介，并将负面的自我评价转化为正面的自我肯定，挖掘和激发案主的潜能。在本题中，张文让陈先生认识到问题出在环境而非自身，就是在帮助他增强应对困境的能力和信心，符合增强权能理论。系统生态理论主要关注人与环境的相互作用关系；认知行为理论侧重于修正错误认知和行为；人本主义和存在主义强调人的自我实现和存在意义。这些理论均与本题中张文的介入方式不符。综上，答案选B增强权能理论。

4、安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于()。

A.2～3岁

B.6～7岁

C.12～17岁

D.18周岁以上

【答案】：A

【解析】这道题主要考查安全型依恋关系形成的时间阶段。安全型依恋关系对个体自我认识的较早形成有着积极促进作用。在个体成长的不同阶段，心理和情感发展有着不同的特点。2-3岁是儿童情感发展和依恋关系建立的重要时期。在这个阶段，儿童开始逐渐与主要照顾者形成紧密的情感联系，安全型依恋关系往往在此期间产生。通过与照顾者的互动，儿童能够获得足够的安全感，从而更有利于自我认识的发展。而6-7岁的