2024年河南省郑州市新郑市孟庄镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省郑州市新郑市孟庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老张的企业经营失败，倒闭了。老张经受不住打击，产生自杀的想法，但是又放心不下未成年的孩子和年迈的父母，整天焦躁不安。社会工作者介入，首先对老张说：“企业倒闭确实是一个灾难，但是你要看到你家里父母健康，孩子学习积极努力，成绩很好。为他们你也要好好活下去。”这里，社会工作者所采用的技巧是（）。

A.限定目标

B.强调优点

C.反映感受

D.输入希望

【答案】：D

【解析】此题主要考查对社会工作者介入技巧的理解与应用。题干中老张因企业倒闭产生自杀想法且焦躁不安，社会工作者介入时提到其父母健康、孩子学习积极成绩好，让老张为家人好好活下去。这一行为并非限定目标，限定目标通常是明确具体要达成的目标，这里未体现；也不是强调优点，强调优点主要侧重于突出服务对象自身的优点特质；更不是反映感受，反映感受是对服务对象情绪感受的回应。而是输入希望，通过提及家庭中的积极因素，为老张注入继续生活下去的希望，让他看到生活的曙光，从而重新燃起对生活的信心。所以答案选D。

2、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位，娱乐和休闲可以帮助儿童的方面，不包括（）。

A.强壮身体

B.促进情绪的放松和调适

C.得到自我实现

D.得到独立能力的发展

【答案】：D

【解析】本题主要考查娱乐和休闲对儿童成长的作用。娱乐和休闲在儿童成长过程中意义重大，具有多方面的积极影响。选项A，适当的娱乐活动，如户外游戏、体育运动等，能够锻炼儿童的身体，促进身体机能的发育，有助于强壮身体，所以该选项不符合题意。选项B，娱乐和休闲可以让儿童暂时从学习等压力中解脱出来，放松心情，调节情绪，使他们的情绪更加稳定和愉悦，因此该选项也不符合题意。选项C，在娱乐活动中，儿童可以发挥自己的特长和才能，通过完成各项挑战和任务获得成就感，从而得到自我实现，所以该选项同样不符合题意。选项D，独立能力的发展主要依赖于儿童在日常生活中的自我管理、自主决策、解决问题等实践活动，并非娱乐和休闲的主要作用。所以本题答案选D。

3、老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞，某日社区内响起了l20急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。老年社会工作者小雪提供的服务是（）。

A.临终关怀

B.危机介入

C.社区教育

D.家庭团体治疗

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与判断。破题点在于准确把握题干中社会工作者所提供服务的特点，将其与各个选项所代表的服务类型进行细致对比。选项A临终关怀，是为即将离世的人及其家属提供全面的关怀与支持，包括心理准备、临终照顾指导等。题干中，老年社会工作者小雪在张老伯病危后，帮助其家人做好心理准备，辅导家人进行老人的最后照顾以及重新组织生活，这些服务内容都符合临终关怀的范畴。选项B危机介入，通常强调在突发的紧急事件或危机情况下采取迅速有效的干预措施，以帮助服务对象渡过危机。而题干中并没有体现出小雪采取了针对危机的快速干预行动，主要是围绕张老伯临终阶段及其家人后续生活安排开展的服务，所以不符合危机介入的特点。选项C社区教育，是指在社区范围内开展的各种教育活动，旨在提高社区居民的知识、技能和素质等。题干中并未涉及到教育社区居民相关的内容，与社区教育的概念不相符。选项D家庭团体治疗，是一种通过家庭中所有成员共同参与治疗过程，来解决家庭问题和改善家庭关系的治疗方法。题干中没有体现出对家庭进行团体治疗的相关描述，与该选项所代表的服务类型不一致。综上，本题答案选A，小雪提供的服务是临终关怀。

4、小刘有吸毒的前科，戒毒后在一家公司当保安，但是有同事知道他曾经吸毒，大家都对他敬而远之。小刘很痛苦，向社会工作者求助，社会工作者给予小刘关心和尊重，站在小刘的立场上理解小刘的感受，也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现()原则。

A.不评价

B.无条件接纳

C.同感

D.表里如一

【答案】：D

【解析】本题考查对社会工作者服务原则的理解。在这一案例中，需要判断社会工作者的做法未体现哪个原则。社会工作者给予小刘关心和尊重，站在小刘的立场上理解其感受，这体现了同感原则，即设身处地地感受服务对象的内心世界。同时，社会工作者没有按照自己的标准评价小刘的想法，这符合不评价原则。并且对有吸毒前科的小刘依然给予关心和尊重，体现了无条件接纳原则，不因其过往经历而歧视。而表里如一原则强调社会工作者在与服务对象互动过程中，