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2025年幼师曲目考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《小星星》是几拍子的歌曲？

A.2/4B.3/4C.4/4

答案：A

2.以下哪首是经典幼儿歌曲？

A.《青花瓷》B.《两只老虎》C.《小苹果》

答案：B

3.适合幼儿舞蹈的音乐通常节奏？

A.缓慢B.复杂C.明快

答案：C

4.《数鸭子》的主题是？

A.动物B.风景C.人物

答案：A

5.幼儿歌曲《拔萝卜》的风格是？

A.抒情B.欢快C.悲伤

答案：B

6.《娃哈哈》是哪个民族风格的歌曲？

A.维吾尔族B.蒙古族C.藏族

答案：A

7.歌曲《春天在哪里》重点描绘了？

A.春天景色B.夏天景色C.秋天景色

答案：A

8.幼儿歌曲的音域一般较？

A.宽B.窄C.无规律

答案：B

9.《粉刷匠》中“我是一个粉刷匠”下一句是？

A.粉刷本领强B.房子真漂亮C.刷子飞舞忙

答案：A

10.以下哪种乐器常出现在幼儿音乐中？

A.大提琴B.钢琴C.萨克斯

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于经典幼儿歌曲的有？

A.《小燕子》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《世上只有妈妈好》

答案：ABC

2.幼儿歌曲的特点包括？

A.歌词简单易懂B.旋律优美动听C.节奏鲜明

答案：ABC

3.适合幼儿舞蹈的音乐类型有？

A.欢快活泼型B.轻柔舒缓型C.摇滚型

答案：AB

4.下列歌曲中关于动物主题的有？

A.《小兔子乖乖》B.《蝴蝶花》C.《蓝精灵》

答案：AB

5.幼儿歌曲常用的伴奏乐器有？

A.电子琴B.吉他C.鼓

答案：ABC

6.具有民族风格的幼儿歌曲有？

A.《沂蒙山小调》B.《彩云追月》C.《七子之歌》

答案：AB

7.以下哪些歌曲能培养幼儿的环保意识？

A.《低碳贝贝》B.《劳动最光荣》C.《爱护小树苗》

答案：AC

8.适合亲子共唱的幼儿歌曲有？

A.《亲爱的旅人啊》B.《爸爸去哪儿》C.《让爱住我家》

答案：BC

9.幼儿歌曲创作注重？

A.童趣B.教育意义C.复杂旋律

答案：AB

10.以下歌曲中节奏欢快的有？

A.《健康歌》B.《虫儿飞》C.《快乐宝贝》

答案：AC

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿歌曲只能用中文演唱。（×）

2.《卖报歌》是适合幼儿的歌曲。（√）

3.幼儿歌曲的节奏都很规整。（×）

4.所有幼儿歌曲都有舞蹈配套。（×）

5.歌曲《鲁冰花》主要表达友情。（×）

6.幼儿歌曲的音高范围没有限制。（×）

7.乐器二胡常单独为幼儿歌曲伴奏。（×）

8.《小红帽》是一首外国幼儿歌曲。（√）

9.幼儿歌曲不需要有教育内涵。（×）

10.简单的拍手跺脚不能作为幼儿歌曲节奏训练。（×）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述选择幼儿歌曲的要点。

答案：要选歌词简单易懂、贴近幼儿生活；旋律优美动听、节奏鲜明；音域适合幼儿；具有教育意义和童趣的歌曲。

2.怎样通过幼儿歌曲培养幼儿节奏感？

答案：可让幼儿跟随歌曲拍手、跺脚、敲击简单乐器，感受节奏；还能引导幼儿唱念歌词，体验节奏变化，激发节奏感。

3.幼儿歌曲在幼儿教育中的作用有哪些？

答案：能促进幼儿语言发展，提升音乐感知力，培养审美；激发想象力与创造力，增强情感体验，助力身心健康成长。

4.举例说明如何利用幼儿歌曲进行品德教育。

答案：如《一分钱》引导幼儿拾金不昧；《团结就是力量》培养团结协作精神，通过学唱讲解让幼儿理解品德内涵。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何将幼儿歌曲与其他领域教学有效结合？

答案：与语言领域结合，通过歌曲学字词、讲故事；和美术领域结合，根据歌曲作画；与体育结合，编排音乐游戏，提升幼儿综合素养。

2.探讨现代科技对幼儿歌曲教学的影响。

答案：科技带来丰富教学资源，如多媒体课件、音乐软件，使教学更生动。但也可能带来过度依赖问题，需合理运用，避免削弱教师引导作用。

3.当幼儿对一首歌曲不感兴趣时，教师该如何处理？

答案：教师可了解原因，若是歌曲太难或无趣，更换合适歌曲；也可通过游戏、故事等形式引入，增加趣味性，激发幼儿兴趣。

4.怎样引导幼儿在演唱歌曲中更好地表达情感？

答案：教师先示范正确情感表达，引导幼儿理解歌词含义，感受歌曲情绪；通过表情、动作提示，让幼儿投入演唱，展现歌曲情感。