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2022年2月榆林市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你怎样看待现在大学生就业难的问题?
【答案】:大学生就业难是当前社会很严重的问题。我作为一名大学生对此也有深刻的体会。现在这一问题已经引起了社会广泛的关注。究其原因,一是我国总体的就业岗位供给量不足。以前在各级政府的发展思路中唯GDP论,对关于民生方面的就业考虑不够,如我们的经济结构对劳动密集型的第三产业发展扶持鼓励不够,对吸纳就业较多的民营经济扶持不足。二是学校在专业设置、学生培养方面也存在不适应市场需求、课程老化与实践脱节的问题,很多学校在办学思想上没有将学生就业作为关键的指标。三是学生自身也存在能力不强、素质偏低的情况。我认为要改善大学生就业难的问题,要从政府、学校和社会多方面人手。首先,政府要通过鼓励民营经济、劳动密集型产业的发展,增加就业岗位的总供给量,这是改善就业的大前提。同时政府要通过政策扶持大学生自主创业,让更多的大学生解决就业问题,并带动其他人就业。其次,学校要将办学方法与市场紧密结合,培养与市场需求相匹配的人才。再次,大学生自身的努力也十分重要,即使在当前就业形势不景气的环境下,我们也发现一些学生凭借自己良好的专业知识、多样化的能力找到了好工作或是创业取得了成功,从大学生自身来讲,我们不能有任何“等、靠、要”的思想,自强不息才是最好的办法。答题思路是:从观念、方针落实、制度、评价体系等方面提出建议。
【解析】本题是一道综合分析题,要求考生对大学生就业难这一社会现象发表看法。破题点在于全面分析问题产生的原因,并从政府、学校和学生等多方面提出针对性的解决措施。问题的严重性与关注度大学生就业难是当前社会面临的一个严峻问题,已引起社会的广泛关注,这一现象不仅关系到大学生个人的发展和前途,也对社会的稳定和经济的发展产生影响。原因分析1.政府层面:过去各级政府在发展思路上存在唯GDP论的倾向,对民生就业问题考虑不足。经济结构上对劳动密集型的第三产业和吸纳就业较多的民营经济扶持鼓励不够,导致总体就业岗位供给量不足。2.学校层面:学校在专业设置和学生培养方面与市场需求脱节,课程老化且缺乏实践环节。同时,许多学校在办学思想上未将学生就业作为关键指标,未能培养出适应市场需求的人才。3.学生层面:部分大学生自身能力不强、素质偏低,存在“等、靠、要”的思想,缺乏自主学习和提升能力的意识。对策建议1.政府方面增加就业岗位供给:政府应鼓励民营经济和劳动密集型产业的发展,通过政策扶持、资金支持等方式,提高就业岗位的总供给量,为大学生提供更多的就业机会。扶持大学生自主创业:出台相关政策,如创业补贴、税收优惠、小额贷款等,鼓励大学生自主创业,以创业带动就业。2.学校方面:学校要紧密结合市场需求,优化专业设置和课程体系,加强实践教学环节,提高学生的实践能力和就业竞争力。同时,将学生就业纳入办学考核的重要指标,树立以就业为导向的办学理念。3.学生方面:大学生自身应摒弃“等、靠、要”的思想,树立正确的就业观念,积极主动地提升自己的专业知识和综合能力。在学习过程中,注重实践锻炼,参加实习、兼职等活动,积累工作经验,提高就业的成功率。综上所述,解决大学生就业难问题需要政府、学校和学生等多方面共同努力,采取综合措施,从观念、方针落实、制度、评价体系等角度全面推进,以改善当前的就业状况。
2、你如何看待社会上的跑官现象?
【答案】:(1)跑官现象是社会上个别人利用权钱交易或者权情交易而形成的一个丑恶现象。具体地说就是一部分领导干部搞权力寻租,而另一些人为了当官,采用金钱敲门或者人情敲门。跑官现象助长了贪污腐败之风,我自己会坚决抵制这种不正之风。(2)一些人跑官成功后,势必会进一步搞权力寻租,收回前期成本,这就会造成权钱交易的恶性循环。(3)那些有门路有钱的人跑官成功,而那些没门路没钱,但有能力、有水平的人却得不到合适使用,这就使得优秀人才无法最佳配置,从而影响了领导干部队伍的整体素质。(4)要消除这种现象就要加强社会监督,健全法制防止权力寻租。
【解析】这道面试题旨在考查考生对社会不良现象的分析能力、价值观以及解决问题的思路。以下是对答案的解析:现象本质剖析(答案第一点)答案开篇明确指出跑官现象是社会上个别人利用权钱交易或者权情交易形成的丑恶现象,并具体阐述了跑官行为的表现——部分领导干部权力寻租,他人以金钱或人情开路求官。这精准地抓住了跑官现象的本质,展现了考生对这一现象的清晰认知。同时表明自己坚决抵制不正之风的态度,体现了正确的价值观和职业操守,符合公务员应有的政治素养和道德品质。危害分析(答案第二点、第三点)恶性循环角度:答案指出跑官成功后会进一步搞权力寻租以收回前期成本,导致权钱交易恶性循环。这深入分析了跑官现象对社会风气和官场
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