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地球的宇宙环境
Thecosmicenvironmentoftheearth;
·我国载人飞船工程首位航天员杨利伟在回忆
从太空中俯瞰地球的感受时,这样写道:“地球真的太漂亮了,漂亮得无可比拟!太空的黑幕上,地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星,浑身散发出夺人心魄的、彩色的明亮的光芒,她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带,如同天上的仙女缓缓飞行;
假如有一天我们实现了星际穿越,该怎么回到地球?
地球的“球”址在哪?;
地球在宇宙中的位置;
宇宙
□上下四方为宇、古往今来曰宙
宇宙的含义:
口宇宙是所有时间、空间和物质的总和,是我们
这个物质世界的整体。;
天体
宇宙中物质的存在形式。包括星云、
恒星、行星、
卫星、流星等。;
体积和质量都很大。身不发光,靠反射
恒星的光而发亮。;
天体的判断依据
口位于地球大气层之外口必须是宇宙间的物质口非附属天体的一部分;
晴朗的夜空下,仰望星空,我们的肉眼可能观察到的天体有哪些?请举例说明。;
“嫦娥三号”于2013年
12月2日成功发射,月球
车命名为“玉兔号”。判断玉兔号在地面待发射时和在太空遨游时是否是天体?
●在地面时不是天体
●在太空时是天体;
人造天体:大气层之外的人造飞行器;
运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统;
层次性
地月系太阳系银河系可观测宇宙;
地月系
太阳系
其他行星系统
其他恒星系统;
行星地球;
类地行星巨行星
水星金星地球火星木星土星;
小行星带
ASTEROIDBELT;
地球的普通性小行星带
同向性:公转方向都是自西向东
近圆性:绕日公转的轨道近似圆形
共面性:轨道面几乎在同一平面上三星;
名称
水星;
地球的特殊性
地球是目前人类发现的唯一存在
生命的天体。地球具备了哪些能
让生命生存的条件?
☆
SI5E5M/TH
WIssWCTHMA;
●地球具备了生命存在的条件;
√充足的水分
√恰好的大气厚度;
√适合生物呼吸的大???成分;
试分析地球具有上述有利
条件的原因。;
特殊行星——地球
日地距离
适中
体积、质
量适中;
生命需要适宜的大气;
生命需要液态水;;
01教材
教法
学法
04教学过程;
运用资料,描述地球所处的宇宙环境。
水平1、水平2
不要求学生深入学习宇宙环境的每个系统组成,只需要围
绕地球所处的宇宙环境,结合一定的图文资料,来说出该宇宙环境是什么。以及结合相关图文资料,分析地球上存在生命的条件。;
教学重点:地球在宇宙中的位置;地球上存在生命的原因
教学难点:地球上存在生命的原因;
教法:主要利用讲授法、演示法、案例教学法
学法:观察法、归纳法、图表分析法、合作探究法;
练习册中的填空预习
导入阶段运用教材的情景设置/相关电影片段(星际穿越)、视频
阅读课本+练习册/教案填空
从天体、天体系统的宇宙环境的学习说明地球在太阳
系中的普通性。从地球上存在着适宜的温度、大气和液态水这三个内部条件,阐释地球的特殊性。
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