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文明就餐主题班会教案
主题：文明就餐
一、活动目标
1.培养学生文明就餐的意识和习惯。
2.提高学生的餐桌礼仪和行为规范。
3.增强学生的自我管理能力和团队协作意识。
二、活动准备
1.材料准备：幻灯片、图片、音乐等。
2.教具准备：餐具、仿真食物、道具等。
3.环境准备：整洁的教室和餐桌。
4.分组准备：按班级分组，每个小组5-6人。
三、活动过程
1.开场导入（5分钟）
老师播放音乐，引导学生一起做餐桌守则游戏，营造活跃的氛
围，吸引学生的注意力。
2.规则宣讲（15分钟）
幻灯片呈现文明就餐的规则和注意事项，重点强调“文明”、
“卫生”、“有序”、“节约”的概念。辅以图片或视频示范，让学
生印象深刻。
3.餐桌礼仪示范（15分钟）
老师邀请两个学生来进行餐桌礼仪示范，演示进餐和交流时的
正确姿势、动作和表现，引导学生模仿和学习。
4.团队互动（20分钟）
将学生分组，每组用准备好的餐具和仿真食物布置一张“餐桌”，
要求每个小组全员参与并按照规则进餐，尽可能展现出文明就
餐的风貌。
5.小结探讨（10分钟）
引导学生回顾活动过程，分享自己的感受和体会，讨论优秀表
现和仍需提高的地方，并进行总结。
四、活动延伸
1.制作文明就餐海报，展示在饭堂或教室墙上，提醒学生文明
就餐。
2.编写文明就餐宣传册，发放给学生和家长宣传文明就餐的重
要性和方法。
3.邀请餐饮专家或礼仪老师进行专题讲座，增强学生的专业知
识和意识。
五、课后反思
本次活动通过游戏、示范、互动等多种形式培养学生文明就餐
的意识和习惯，提高学生的餐桌礼仪和行为规范。但活动时间
较短，可以结合日常生活中多次进行类似的活动，以巩固和加
深学生的学习效果。
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