2024年浙江省丽水市莲都区水阁街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年浙江省丽水市莲都区水阁街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（）。

A.促进社会公正

B.激发个人潜能

C.推动社会团结

D.维护个人尊严

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作在服务对象层面的目标相关知识。解题关键在于明确题干中“青少年抗逆力教育计划”的具体作用，并将各选项与题干内容进行匹配分析。首先分析选项A，促进社会公正主要侧重于社会层面，强调消除社会不平等、保障公平的资源分配等，而题干主要围绕小学生个人层面的抗逆力培养，并非促进社会公正，所以A选项不符合。选项B，激发个人潜能与题干中“体验式教学方式将‘抗逆力’理念引入学校，增进小学生互动，培养面对挫折的韧性”相契合。培养抗逆力本身就是在挖掘和激发小学生克服困难的能力，也就是激发他们的个人潜能，所以B选项正确。选项C，推动社会团结通常涉及促进不同群体之间的合作、融合等社会关系方面的内容，题干重点是在小学生个体能力培养上，并非推动社会团结，C选项不正确。选项D，维护个人尊严强调尊重和保障个人的尊严和权利，题干中并没有体现这方面的信息，D选项也不符合题意。综上，正确答案是B，此选项能够准确对应题干中该计划对小学生个人能力培养的体现，即激发个人潜能。

2、某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是以下哪一项：

A.转移安置受灾群众

B.制订紧急转移工作方案

C.开展救援需求评估

D.帮助搭建临时避难

【答案】：A

【解析】本题可对每个选项进行分析，以确定社会工作者在到达灾区后首先需要做的工作。A选项转移安置受灾群众，这虽是重要工作，但在未了解受灾群众具体情况和救援需求前，盲目转移可能会造成不必要的混乱和资源浪费，所以不是首要工作。B选项制订紧急转移工作方案，方案的制订需要基于对灾区实际情况和救援需求的了解，在未进行评估时无法有效制订方案，因此也不是首先要做的。C选项开展救援需求评估，社会工作者到达灾区后，首先要全面了解受灾群众的生命安全状况、财产损失情况、基本生活需求等，通过开展救援需求评估，才能准确掌握灾区实际情况，为后续的救援和安置等工作提供科学依据，是首要且关键的工作。D选项帮助搭建临时避难，搭建临时避难场所需要依据评估结果确定合适的地点和规模等，在未评估之前难以有效开展，所以不是最先要做的。综上，答案选C。

3、因男性性别偏好强制终止妇女妊娠，这侵害了妇女的()。

A.婚姻家庭权利

B.文化教育权利

C.政治权利

D.劳动权利

【答案】：A

【解析】本题主要考查对妇女各项权利概念的理解与区分。妇女权利涵盖多个方面，不同类型的权利有其特定的内涵与表现形式。婚姻家庭权利是指妇女在婚姻和家庭生活中享有的各种权利，包括婚姻自主权、生育权利等。在题干中，因男性性别偏好强制终止妇女妊娠，这明显是对妇女在生育决策方面权利的侵害，而生育决策属于婚姻家庭生活的重要部分，所以这种行为侵害了妇女的婚姻家庭权利。文化教育权利主要体现在妇女接受教育、参与文化活动等方面，题干未涉及相关内容。政治权利是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务的权利，与强制终止妊娠这一行为无关。劳动权利主要涉及妇女在劳动就业、劳动保护等方面的权益，也不符合本题情形。综上，答案选A，因男性性别偏好强制终止妇女妊娠侵害了妇女的婚姻家庭权利。

4、明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，明明处于危机发展的()阶段。

A.危机发生

B.危机应对

C.解决危机

D.恢复期

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对危机发展阶段的理解和应用。危机发展通常分为危机发生、危机应对、解决危机和恢复期四个阶段。在本题中，明明从小父母双亡且家庭生活困难，几天前爷爷生病去世这一事件是危机的导火索，标志着危机已经发生。而明明在爷爷去世后，没有能力处理后事，并且主动找到社会工作者寻求帮助，这表明他正在采取行动来应对当前面临的危机情境。解决危机阶段强调的是采取具体措施来化解危机，使情况得到改善；恢复期则是在危机解决后，逐渐恢复到正常生活状态。而明明此时尚处于努力应对危机的阶段，并非处于解决危机或恢复期。所以，明明处于危机应对阶段，答案选B。

5、某社区社会工作者小周在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展为老服务。由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时，确定服务对象