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演讲
XXX
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高中心理健康抑郁症的识别与应对
Contents
目录
抑郁症基本认知
早期识别方法
校园环境影响因素
科学应对策略
多方支持体系构建
预防与健康教育
PART
01
抑郁症基本认知
核心症状与临床表现
核心症状与临床表现
持续心境低落
身心症状
兴趣减退及愉快感丧失
自杀观念或行为
显著而持久的情感低落，可能表现为忧愁、苦闷、唉声叹气等。
对日常活动失去兴趣，无法从以往喜欢的活动中获得快乐。
可能出现失眠或嗜睡、食欲改变、疲劳、自卑感或无价值感、过度自责、注意力难以集中等症状。
严重者可能出现自杀念头或自杀行为，需高度重视。
生理因素
青少年处于生长发育期，体内激
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