六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷精选答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷精选答案.docx

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六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列对《巴黎协定》表述错误的一项是(??)。

A.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动

B.2019年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过

C.2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》

D.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效

2.世界贸易组织的总部设立于(??)。

A.沙特阿拉伯

B.瑞士日内瓦

C.瑞士伯尔尼

D.瑞士卢加诺

3.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(??)。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

4.当前,(???)支付开创了新的支付方式,是最方便、快捷的支付方式。

A.货币

B.移动

C.银行卡

5.中国没有参加的国际组织是(??)。

A.金砖国家

B.欧洲联盟

C.亚太经济合作组织

6.中国没有参加的国际组织是(???)。

A.东南亚国家联盟

B.金砖国家

C.上海合作组织

D.二十国集团

7.下列能源中,属于清洁能源的是

①太阳能??②生物能??③天然气??④石油??⑤水能??⑥煤炭

A.①②③

B.①②⑤

C.④⑤⑥

8.国际和平日是每年的(??)。

A.9月22日

B.9月23日

C.9月21日

9.下列叙述中,体现了人与自然和谐相处的是(??)。

①人在屋中居,屋在水中游

②因地制宜,就地取材

③森林-村寨-梯田-水系

A.①②③????B.①②????C.②③

10.第二次工业革命开始的标志是(??)。

A.蒸汽机的使用

B.蒸汽机的改良

C.电力逐步取代蒸汽动力

D.信息技术的发展

二.填空题(共10题,共42分)

1.中国主张(???)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。

2.我国的(???)是世界上口径最大的单天线射电望远镜。

3.国家之间应当互相(???)彼此的(???)、(???)和(???)。

4.按照地理范围,国际组织可以分为(???)和(???)。

5.(?????)发明的电灯泡开启了人类使用电灯的新纪元。

6.2013年,(?????)总书记提出了共建“一带一路”的倡议,为推动构建人类命运共同体具有重要意义。

7.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(???)、(???)等造成了无法弥补的损失。

8.自2002年起,每年的(???)月(???)日为“国际和平日”。

9.战争是一面镜子,能够让人们认识到(???)的珍贵。

10.和平是当前国际社会的(?????),局部战争的频率和规模均呈(?????)趋势。(?????)来之不易,值得(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.19世纪前50年发生过两次世界大战。(??)

2.1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。(?)

3.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。(??)

4.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。(??)

5.以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,严重威胁世界和平。(??)

6.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。(??)

7.中国永不称霸,永远不搞扩张。(??)

8.当今世界仍很不安宁,随时可能爆发世界大战。(??)

9.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。(??)

10.自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线:

瓦特??????登上月球

爱迪生?????蒸汽机

莱特兄弟????发明电灯泡

阿姆斯特????研制飞机

五.简答题(共5题,共27分)

1.我国参与国际组织发挥着什么作用?

2.和平共处五项原则的具体内容是什么?

3.我国在联合国发挥着那些重要作用?

4.中国与联合国的关系。

5.2015年5月8日,在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天,作为第二次世界大战的发动国,也是战败国,德国为什么也举行纪念活动?

六.材料题(共1题,共6分)

1.近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)上述材料说明我国实施了什么战略?

(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做

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