2024年河南省驻马店市新蔡县顿岗乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河南省驻马店市新蔡县顿岗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()

A.让老师和同学改变对小刘的看法

B.为小刘提供功课辅导以提高成绩

C.帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪

D.帮助小刘改变是“坏孩子”的看法

【答案】：D

【解析】本题考查认知行为理论在社会工作中的应用。认知行为理论认为，人的行为受认知影响，要改变行为往往需先改变认知。题干中，小刘自身认为自己是坏孩子，而他又有成为好孩子的想法。这表明导致小刘目前被认为是“坏孩子”以及他自身行为表现的根源在于其“自己是坏孩子”这一认知。选项A让老师和同学改变对小刘的看法，这没有触及小刘行为问题的核心认知层面，不能从根本上解决问题；选项B为小刘提供功课辅导提高成绩，仅关注到成绩方面，未针对其自我认知偏差进行处理；选项C帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪，与改变小刘对自己的认知没有直接关联。而选项D帮助小刘改变是“坏孩子”的看法，直接针对其核心认知问题，符合认知行为理论的干预思路，能够从根源上促使小刘改变行为，朝着成为好孩子的方向发展。所以本题正确答案是D。

2、下列不属于志愿者需要管理的原因的是（）。

A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获

C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化

D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定

【答案】：D

【解析】本题主要考查对志愿者需要管理的原因的理解。解题关键在于分析每个选项是否能合理地解释志愿者需要管理。选项A，社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果。随着社会关注度的提升，为了避免或减少负面效果，就需要对志愿者进行管理，规范其行为，确保志愿服务活动朝着积极正面的方向发展，所以该选项属于志愿者需要管理的原因。选项B，志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。当志愿者有了自我收获方面的诉求时，为了满足志愿者合理需求并保证志愿服务目标的达成，就需要通过管理来协调志愿者和服务对象之间的关系，因此该选项也属于志愿者需要管理的原因。选项C，参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。多元化的参与方式和类型增加了志愿服务的复杂性和不确定性，只有进行有效的管理，才能整合资源、合理安排，使志愿服务更加有序、高效地开展，所以此选项同样属于志愿者需要管理的原因。选项D，志愿者希望受到尊重、支持和肯定，这主要涉及志愿者的情感需求层面，虽然在志愿服务管理中应考虑志愿者的这些需求，但它并非是导致需要对志愿者进行管理的本质原因，更多的是管理过程中需要关注的方面。综上所述，不属于志愿者需要管理的原因的是选项D。

3、小琴是一名社区社会工作者，她所服务的社区内一栋高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤，数百户家庭受灾，小琴在灾后安置工作中最主要的服务目标是（）。

A.拓展对象

B.缓解困难

C.促进发展

D.改变环境

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区社会工作者在灾后安置工作中服务目标的理解。社区社会工作者的服务目标通常包括拓展对象、缓解困难、促进发展和改变环境等方面。在本题情境中，高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难、数十名居民重伤以及数百户家庭受灾的严重后果。此时，众多受灾居民面临着诸如失去住所、身体伤痛、财产损失等诸多困难。社会工作者在灾后安置工作中的首要任务，就是帮助这些受灾居民缓解他们所面临的各种困难。为他们提供临时的居住场所、基本的生活物资、医疗救助等实际帮助，以减轻灾害对他们生活造成的冲击。而拓展对象主要是指扩大服务对象的范围，这并非灾后安置工作的最主要目标；促进发展侧重于帮助服务对象提升自身能力和素质以实现长远发展，在灾后紧急安置阶段并非重点；改变环境一般是对宏观环境或社区环境进行改善调整，也不是当下的核心任务。因此，小琴在灾后安置工作中最主要的服务目标是缓解困难，答案选B。

4、困境儿童保障的基本原则不包括()。

A.坚持家庭尽责

B.坚持政府主导

C.坚持社会参与

D.坚持全民关爱

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对困境儿童保障基本原则的准确掌握。在困境儿童保障工作中，坚持家庭尽责是基础，家庭是孩子成长的第一环境，父母或其他监护人应切实履行抚养教育和监护职责，给予困境儿童基本的生活照料和情感关怀。坚持政府主导至关重要，政府在政策制定、资源调配、资金支持等方面发挥着核心作用，能够统筹各方力量，形成保障合力。坚持社会参与也是关键环节，社会组织、企业、志愿者等社会力量可以从不同角度提供多样化的服务，如专业心理辅导、教育帮扶等。而“全民关爱”并非困境儿童保障的基本原则。