2024年浙江省舟山市嵊泗县五龙乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年浙江省舟山市嵊泗县五龙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型服务对象的理解与区分。要判断小明属于哪种类型的服务对象，需明确潜在、现有、外展、自愿这几种服务对象类型的定义。潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。在本题中，小明父母只是求助社工，目前小明并未实际接受社工的服务，但基于其现状，未来很有可能需要社工提供帮助，所以小明符合潜在服务对象的特征。现有服务对象是指那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象，而小明目前未处于接受协助的状态，所以不属于现有服务对象。外展服务是指社会工作者主动到社区、学校等场所寻找需要帮助的人，本题中小明并非社工外展发现的，故不属于外展服务对象。自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的服务对象，小明本身没有主动向社工求助，所以也不属于自愿型服务对象。综上所述，小明是潜在的服务对象，答案选A。

2、下列均是脊髓灰质炎瘫痪期的治疗措施，但应除外的是

A.理疗

B.功能锻炼

C.激素治疗

D.加兰他敏肌注

E.维生素B

【答案】：C

【解析】这是一道关于脊髓灰质炎瘫痪期治疗措施的选择题，核心在于判断哪个选项不属于该时期的治疗措施。在脊髓灰质炎瘫痪期的治疗中，理疗能够促进局部血液循环、改善肌肉营养状况，有助于肢体功能的恢复；功能锻炼可增强肌肉力量、改善关节活动度，对瘫痪肢体的康复至关重要；加兰他敏肌注能增强肌肉的收缩功能，对瘫痪肢体的恢复有帮助；维生素B可营养神经，利于神经功能的修复。而激素治疗一般并非脊髓灰质炎瘫痪期常规的治疗手段，可能带来较多不良反应且对该阶段治疗效果不明显。所以答案选C。

3、小强是一名建筑工人，在一次施工过程中不小心从二楼摔下导致左臂残废。小强自此一蹶不振，感觉自己是个废人，什么都做不了。社会工作者了解了小强的情况后向其讲述了好多残疾人成功的故事，并鼓励小强自强自立、克服困难。这一案例中，社会工作者主要承担了()的角色。

A.倡导者

B.支持者

C.服务提供者

D.管理者

【答案】：B

【解析】在本题中，需准确判断社会工作者所承担的角色。首先明确各选项角色的含义，倡导者是为案主倡导某种合理诉求或政策等；服务提供者是为案主提供直接的服务；管理者侧重于组织协调相关资源与事务；而支持者则是鼓励、支持案主，帮助其增强面对困难的信心和能力。案例里，社会工作者向小强讲述残疾人成功故事，并鼓励他自强自立、克服困难，核心在于给予小强精神上的支持与鼓励，使其重新振作，增强面对生活困境的勇气与信心，这完全符合支持者角色的特征。所以，答案选B。

4、张某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是，社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于()。

A.个别化

B.瞄准服务目标

C.与服务对象相互依赖

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作介入原则的相关知识。破题点在于准确理解各介入原则的内涵，并结合题干中社会工作者的行为进行分析。个别化原则强调充分考虑服务对象的具体情况，承认每个服务对象的独特性，制定个别化的服务方案。在本题中，社会工作者没有对张某的情况进行一概而论的处理，而是具体分析了他的情况，尤其注意到其家人并未抛弃他这一特殊点，随后充分利用家庭资源来帮助张某，这正体现了对张某个体情况的尊重和重视，符合个别化原则的要求。瞄准服务目标原则侧重于明确服务要达成的目标，并围绕目标开展行动，但题干主要强调的是对张某个人情况的分析和利用其家庭资源，未突出目标导向，所以不符合该原则。与服务对象相互依赖原则强调的是服务提供者与服务对象之间建立的相互支持、信任的关系，而题干中并未体现这种相互依赖的关系，因此该原则也不符合。以人为本、服务对象自决原则强调以服务对象为中心，尊重其自主决定的权利，让服务对象能够自我选择和决策，但题干中没有涉及服务对象自主决策的相关内容，所以该原则也不适用。综上所述，本题正确答案为A选项。

5、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出，为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用，应当（）。

A.引导机关干部到社会工作机构中挂职

B.引导