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2022年11月连江县税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、外地单位有人过来参观、学习,你如何组织会议?
【答案】:1.准备相关资料。2.了解来人的一般情况。如人数、级别,安排食宿、参观内容,做好迎接的一切准备工作。3.布置会场。布置好主席台,写好嘉宾的牌子,横幅,鲜花水杯等,现场设置路标。4.确定发言人,记录员,摄影师等,必要时通知电视台、报社等媒体,做好宣传工作。5.进行会议。6.了解来访者的相关意见,努力做好善后工作。
【解析】这道面试题主要考查考生组织会议的能力和对接待外地参观学习人员流程的熟悉程度,着重检验考生的计划组织协调能力。以下是对各步骤的详细解析:1.准备相关资料:充足的资料准备是会议成功的基础。相关资料应涵盖本单位的基本概况、特色业务、先进经验等内容,以便让外地参观学习人员全面了解本单位情况。通过提供准确且有针对性的资料,能让来访者在会议中有更深入的认知和学习。2.了解来人的一般情况:全面了解参观学习人员的人数、级别等信息至关重要。根据这些信息,合理安排食宿,确保来访者的生活需求得到妥善解决;精心规划参观内容,使其与来访者的学习目的相契合。做好迎接的一切准备工作,能让来访者感受到单位的重视和关怀,为后续会议和参观学习营造良好氛围。3.布置会场:会场布置体现单位的形象和对来访者的尊重。布置好主席台,摆放好嘉宾的牌子,确保嘉宾就座有序;悬挂合适的横幅,突出会议主题;准备鲜花水杯等物品,营造舒适的会议环境;现场设置路标,方便来访者找到会场,避免出现迷路等情况,保证会议的顺利进行。4.确定发言人、记录员、摄影师等人员:确定合适的发言人能清晰、准确地传达本单位的信息和经验,让来访者有所收获;记录员负责记录会议内容,便于后续整理和总结;摄影师捕捉会议的重要瞬间,留下珍贵的影像资料。必要时通知电视台、报社等媒体,进行宣传报道,扩大单位的影响力,同时也能提高这次参观学习活动的社会关注度。5.进行会议:会议过程中要按照预定的流程进行,确保发言人有序发言,安排互动环节,让来访者能够提问和交流,增进相互之间的了解和学习效果。同时要把控会议时间,保证会议高效有序进行。6.了解来访者的相关意见,努力做好善后工作:会议结束并不意味着工作的完成,了解来访者的意见和建议,有助于发现自身的不足之处,以便在今后的工作中加以改进。做好善后工作,如安排好返程事宜等,进一步提升来访者的满意度,维护好与外地单位的良好关系。
2、有人说在学校学习的专业知识在工作中根本用不上。你是怎么看的?为什么?
【答案】:学校是我们增长知识、锻炼能力、提高素质的最好场所。学校的学习不仅仅是专业知识的掌握,更主要的是学校给了我们一个平台,通过这个平台我们可以锻炼各方面的能力,如与人交往的能力、分析解决问题的能力、创新和管理的能力。同时,我们在学校除了本专业还会学习其他方面的知识,而我们在入学前选择的所谓专业未必就是我们最适合的。校园里不难发现一些同学将非专业的课程当成专业来学习,每年研究生考试中的很多跨专业报考的现象就说明了这一点。一些同学走出校门后发现当初所学的专业知识在工作中用不上是一种正常的社会现象。我们在社会上发现很多专业不对口的就业情况,关键是我们能否在工作中综合发挥我们在学校培养的能力。可能我们的专业知识用不上,但我们同样表现出很高的非大学生所不具备的能力。当然,我们也要看到现在大学中存在的不从实际出发草率设立专业的情况,学校追求设专业谋发展,却没有从学生就业的角度充分考虑,一些专业的设置不符合市场的需求,造成学生毕业即失业的现象。同时学生在就业中的专业不对口也与我国当前就业市场压力巨大有关,很多学生找不到合适的工作,被迫选择专业不对口的岗位解决就业和生存问题。面对这些问题,国家、教育行政主管部门、社会、学校要多方人手,增加就业岗位的供给,强化学校专业管理,严把专业设置关,对已设立的不符合市场要求、就业困难的专业给予限期整改或取缔,各方要紧密配合积极推动学生就业。答题思路是:表明态度+分析原因+提出对策。
【解析】这道题目围绕有人认为学校所学专业知识在工作中用不上这一观点,考查考生对这一现象的看法和分析能力。破题点在于全面分析此现象产生的原因,并提出合理的解决对策。以下从表明态度、分析原因、提出对策三个方面进行详细解析:表明态度学校是提升个人知识、能力和素质的重要场所。学校学习不仅是专业知识的习得,更重要的是借助学校平台锻炼多方面能力,如人际交往、问题分析解决、创新和管理等能力。同时,学生入学所选专业不一定适合自己,校园里跨专业学习和报考研究生的现象屡见不鲜。因此,部分同学毕业后觉得专业知识用不上是正常现象,关键在于能否在工作中综合运用在学校培养的能力。分析原因就业市场现状:当前就业市场存在大量
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