数学游戏分享第5课时 理物品（分层作业）数学苏教版一年级上册.docxVIP

活动课第5课时理物品分层作业

分类整理时，首先要观察物品的特征，如类型、用途等，确定一个分类标准，然后按照标准将相同特征的物品放在一起。

分类整理时，首先要观察物品的特征，如类型、用途等，确定一个分类标准，然后按照标准将相同特征的物品放在一起。

分类的标准不同，分类的结果也会不同。无论按什么标准分类，都要做到不重复、不遗漏，这样才能让物品摆放得整齐有序。

1.在中，不同类的是哪一个？（）

2．把不同类的圈出来。

（1）

（2）

3.分一分，连一连。

4.圈出与左图不是同一类的物品。?

5.请将体育用品放在1号车厢，生活用品放在2号车厢，学习用品放在3号车厢。（填序号）

6.把下面的物品放入合适的位置，将序号填入括号内。

（）（）（）

7．看图填空。

学习用品()，体育用品()，食物()。

8．分一分。（把会飞的动物圈出来）

9.判断：我们在将物体分类时，只能有一种分法。()

10．图形“△■☆□☆▲★”按形状分，可以分成（）类。

A．2 B．3 C．4 D．5

11.将下面的图形分类，有几种分法？

12.分一分。（填序号）

(1)按颜色分，可分为()和()两类。（填序号）

(2)按()分，可分为()、()、()。（填序号）