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2024年浙江省丽水市松阳县斋坛乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、父母引导子女在德、智、体、美、劳五个方面全面发展,这是在履行家庭保护中父母的()义务。
A.监护和抚养
B.教育培养
C.关爱与引导
D.民主尊重
【答案】:B
【解析】本题主要考查对家庭保护中父母义务的理解与区分。在家庭保护里,父母承担着多种不同类型的义务。选项A“监护和抚养”,主要侧重于保障子女的生活基本需求以及对子女行为的监督,避免其受到外界伤害或做出不当行为等,这与引导子女在德、智、体、美、劳五个方面全面发展所体现的义务侧重点不同。选项B“教育培养”,准确涵盖了父母引导子女在德、智、体、美、劳全面发展的内容。德对应着品德教育,培养子女良好的道德品质;智侧重于智力开发和知识学习;体关乎身体健康和体育锻炼;美涉及审美能力和艺术素养的培养;劳则是劳动观念和劳动技能的教导,所以该项正确。选项C“关爱与引导”是一个较为宽泛的概念,虽然包含了对子女的关心和指引,但没有像“教育培养”那样具体针对子女全面发展的各个方面。选项D“民主尊重”强调的是父母在家庭中要尊重子女的意见和选择,营造民主的家庭氛围,并非针对引导子女全面发展这一特定义务。综上,本题答案选B。
2、在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的:
A.过程目标
B.任务目标
C.伦理目标
D.评估目标
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社区工作不同目标类型的理解与区分。社区工作目标可分为多种,本题涉及过程目标、任务目标、伦理目标和评估目标。过程目标强调在社区工作开展过程中,着重培养居民各方面的能力及意识,注重的是居民在参与过程中的成长和改变。在此题中,社会工作者加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力,这些都围绕着居民能力和意识的培养,是在工作过程中达成的目标。而任务目标通常是具体的、可量化的、要在一定时间内完成的特定任务;伦理目标侧重于遵循道德准则和价值观;评估目标主要是为了衡量工作成效。所以本题答案应选过程目标,即A选项。
3、()是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
A.尊重
B.必威体育官网网址
C.个别化
D.接纳
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会工作者专业态度和理念的理解。我们来逐一分析每个选项。尊重强调对服务对象的人格、权利等予以重视和认可,它是重要的服务态度,但并非建立专业助人关系的首要前提。必威体育官网网址是指对服务对象的隐私等信息进行保护,这是职业道德的要求,更多侧重于信息的安全性,并非建立关系的基础。个别化强调关注服务对象的独特性,根据其特点提供个性化服务,重点在于服务方式的针对性,而非建立关系的态度。接纳则是社会工作者对社会大众统一的服务态度,它意味着社会工作者要无条件地接受服务对象,不论其背景、行为、价值观如何,都给予理解和包容。这种接纳能够让服务对象感受到被尊重和被信任,从而建立起良好的专业助人关系。所以该题正确答案是D。
4、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()。
A.小强是否有自我中心心态
B.小强是否缺乏安全感
C.小强是否有胆小懦弱的行为
D.小强是否有自卑心理
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定家庭环境下帮助服务对象时的注意要点。题干中初中生小强所处的家庭环境是父母经常吵架闹离婚,家庭成员关系紧张,家庭气氛压抑。从心理学和社会学角度来看,这样的家庭环境会给小强带来极大的不安全感。家庭本应是提供安全和稳定情感支持的地方,而父母的频繁争吵与闹离婚,破坏了这种稳定感,使小强时刻担忧家庭破裂,内心充满不安。选项A,题干中并没有迹象表明小强有自我中心心态,家庭的紧张氛围主要影响的是其安全感而非自我中心方面。选项C,胆小懦弱的行为不一定必然因家庭关系紧张产生,与题干核心情境关联不紧密。选项D,自卑心理通常和个人的自我评价、外界对自身的评价等多方面相关,题干未体现小强有自卑的表现。综上所述,社会工作者在帮助小强时尤其要注意小强是否缺乏安全感,故答案选B。
5、王奶奶今年78岁,老伴在几年前就去世了,一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大,王奶奶的身体也越来越差,自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外,王奶奶便同女儿商量,让女儿一家人搬过来和她一起住,顺便照顾她的生活,将来等自己不在了,就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后,特地从外地赶回来,不同意王奶奶的安排。此时,王奶奶面临的问题不包括()。
A.无用感
B.孤独感
C.疾
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