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2022年11月陇南市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、面试热点：劳动教育成就美好未来

【热点背景】

日前，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布，要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出，实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志。

【模拟试题】

日前，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布，要求大中小学建立一套完备的劳动教育体系。例如：把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1到2项生活技能等。对此，你怎么看?

【答案】：劳动是促进社会发展的动力，也是让人成长的课堂。在校园推广劳动教育，从小处说，能帮助学生树立正确的劳动观点和态度，实现德智体美劳全面发展;往大了说，亦是在推崇中华民族热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动的优良传统。正是一代代人的教育传承、一代代劳动者的共同努力，才创造了中华民族辉煌的历史，书写了伟大祖国灿烂的篇章。劳动教育成就美好未来。1.明确政策出台目的、意义。(1)有助于培养学生养成劳动习惯，强化热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。(2)有助于发挥劳动的独特育人价值，在创造性劳动中提升创新精神。(3)有助于促使学生社会性发展，健全正确的世界观、人生观、价值观。2.分析政策可能存在的不足。(1)劳动教育需要“家校共育”。在学校，目前还存在把劳动教育当做“走过场”、“当摆设”的现象，甚至出现挤占、挪用劳动教育实践的现象;在家庭，由于家长片面关注子女成绩，不让子女参与劳动教育环节等。(2)劳动教育要尊重学段特点，避免“一刀切”。部分学校在推行劳动教育的过程中，未能尊重各学段学生的心理、学习、劳动环境实际，推行“一刀切”的形式主义教育，未能起到理想效果。3.谈解决落实。(1)家、校协同推进。学校要发挥主导作用，遵循各学段学子的发展实际，注重系统培养;家庭要发挥基础作用，从基础的生活技能培养做起，鼓励学生自觉参与、随时随地、坚持不懈地劳动。(2)社会要发挥协同作用。充分利用各类资源，为劳动教育提供条件保障，搭建多样化劳动实践平台，引导学生参与公益劳动、志愿服务。(3)学子们要积极投入。要积极踊跃走出课堂，走进社会，勇于投身社会实践，用劳动打磨技能，塑造健全人格。

【解析】题目解析这是一道公务员面试中的综合分析类题目，围绕《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的发布及相关举措展开，要求考生对该政策表达看法。这类题目主要考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力以及对社会热点的关注度和理解程度。答案解析整体思路：答案紧扣政策，按照“明确政策出台目的意义-分析政策可能存在的不足-谈解决落实”的逻辑顺序进行阐述，条理清晰，全面且有深度地回应了题目。积极意义分析-从个人和社会层面强调劳动教育的重要性，指出在校园推广劳动教育能帮助学生全面发展，传承中华民族优良传统，创造辉煌历史，为后续分析政策目的和意义奠定基础。-具体从培养学生劳动习惯、发挥育人价值、促进学生社会性发展三个方面明确政策出台的目的和意义，论述全面且贴合实际，体现了对政策的深入理解。问题分析-指出劳动教育实施中存在的问题，包括学校的“走过场”“形式主义”和家庭对劳动教育的不重视，反映出考生对现实情况的了解和思考，具有一定的针对性。-强调劳动教育要尊重学段特点，避免“一刀切”，体现了对政策实施科学性和有效性的关注。解决措施-提出家、校协同推进的具体做法，学校发挥主导作用注重系统培养，家庭发挥基础作用培养学生生活技能，具有很强的可操作性。-强调社会要发挥协同作用，为劳动教育提供条件保障和实践平台，拓展了劳动教育的实施空间。-呼吁学子积极投入劳动实践，体现了对政策实施主体的关注，使整个答案形成了一个完整的闭环。总体而言，答案结构清晰，内容全面，分析客观，措施可行，符合公务员面试的要求和标准。在实际面试中，考生可参考此思路，结合自身知识储备和语言表达能力进行作答，展现自己的综合素质。

2、假如你是天气预报员，你如何分析天气变化的过程？

【答案】：假如我是天气预报员，我会利用自己的专业知识，结合天气预报员的工作流程，认真研究、对可能发生的天气变化作出尽量准确的分析。第一，我会利用自己的气象学知识，并结合本地天气的实际情况，对本地的天气状况形成基本认识，我会充分了解本地的天气气候特征和气候规律，例如，哪块区域是降雨多发带，哪里是强对流天气频发区域，熟悉本地的各种灾害性天气或者是高影响天气。第二，我会认真分析本地的天气图，并在此基础上分析本地天气的影响系统。具体来说，看现在和未来的影响系统是什么，推