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初中生物教学：校园树木病虫害防治技术教学策略与效果评估论文.docx

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    初中生物教学：校园树木病虫害防治技术教学策略与效果评估论文

    摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨了校园树木病虫害防治技术的教学策略及其效果评估。通过对现有教学方法的深入分析，提出了具有实用性的教学策略，旨在提高学生对树木病虫害防治技术的掌握程度，为我国校园绿化和生态环境保护贡献力量。

    关键词：初中生物教学；校园树木；病虫害防治；教学策略；效果评估

    一、引言

    （一）校园树木病虫害防治技术的教学意义

    1.提高学生的生态环境意识

    在初中生物教学中，引入校园树木病虫害防治技术，有助于培养学生关注生态环境、关爱自然、保护生物多样性的意识。通过学习树木病虫害防治知识，学生能够更加深入地理解生态环境的重要性

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