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高中生物教学中的实验探究能力培养与教学策略论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨如何在实验探究能力培养中融入有效的教学策略，以提高学生的实验操作能力和科学素养。文章从两个层面提出问题，并针对每个问题提出具体的解决策略，旨在为高中生物教师提供实用性的教学参考。

关键词：高中生物；实验探究能力；教学策略；培养

一、问题的提出

（一）1.实验探究能力在高中生物教学中的地位日益凸显

随着科技的发展，实验探究能力已成为衡量学生科学素养的重要指标。在高中生物教学中，实验探究能力的培养不仅有助于学生理解生物学知识，更能激发他们的学习兴趣，培养他们的创新能力。然而，当前高中生物教学中，实验探究能力的培养存