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2024年浙江省温州市瑞安市桂峰乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中，社会工作者小夏可能用到的技巧不包括（）。

A.具有性别敏感性的倾听

B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验

C.尊重受害妇女的语言表达逻辑

D.将受暴妇女问题个人化

【答案】：D

【解析】本题主要考查在与受暴力妇女建立平等协作关系时社会工作者可用的技巧。在为受暴力妇女提供专业服务，建立平等协作关系时，社会工作者应秉持尊重、理解、共情等原则。选项A，具有性别敏感性的倾听能够让社会工作者更好地理解服务对象在性别层面所面临的问题和情感，是建立协作关系中的重要技巧。选项B，鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验，有助于她们释放情绪、增强自我认知，同时社会工作者也能更全面地了解服务对象的情况，促进平等协作。选项C，尊重受害妇女的语言表达逻辑体现了对服务对象的尊重，有利于建立信任关系。而选项D，将受暴妇女问题个人化是不正确的做法。受暴妇女所面临的暴力问题往往是社会、家庭、文化等多种因素共同作用的结果，将问题个人化会忽视背后的社会结构和制度性因素，不利于从根本上解决问题，也不符合与服务对象建立平等协作关系的要求。所以本题答案选D。

2、社会工作的专业宗旨是“助人自助”。考虑到儿童处于生理上的成长阶段，同时其认知能力和社会经验也处于发展期，在儿童早期的社会工作专业服务中，主要的重点是（）。

A.助人

B.自助

C.发展

D.成长

【答案】：A

【解析】本题考查儿童早期社会工作专业服务的重点。解题关键在于理解社会工作“助人自助”的宗旨以及儿童早期的特点，并据此分析各个选项。社会工作的专业宗旨是“助人自助”，而儿童早期处于生理成长阶段，认知能力和社会经验也处于发展期。在这一阶段，儿童自身能力相对薄弱，难以依靠自己解决问题和实现成长发展，需要外界的帮助来满足其生存与发展需求。选项A“助人”符合儿童早期的实际情况，此时他们迫切需要专业的社会工作者给予支持和协助，以保障其基本生活、促进身心健康和认知发展等。选项B“自助”强调的是依靠自己的能力解决问题，儿童早期由于能力限制，自助能力较差，并非此阶段的主要重点。选项C“发展”是一个宏观的目标，需要在得到一定帮助和积累一定基础后逐步实现，不能作为儿童早期社会工作服务的主要着力点。选项D“成长”同样是一个较为宽泛的概念，它涵盖了身体、心理、认知等多方面的变化，但不是此时社会工作服务的核心重点。综上，正确答案是A。

3、某校的一个女同学，最近感到压力太大，在学校里她觉得同学们都不理她，男朋友也离她而去。她晚上经常做梦，梦到在一个下雨的晚上，自己站在路旁叫不到出租车。所有这些都让她感到很沮丧。治疗者运用自由联想方法对其治疗，发现女同学现在的状况与其幼年时被父亲疏忽有关。她年幼时，父母工作非常忙，经常把她独自留在家中，尤其是父亲对她几乎没有关注。于是治疗者准备由此入手。这体现了社会工作的（）理论。

A.人本主义

B.认知行为

C.精神分析

D.生态系统

【答案】：C

【解析】本题考查对不同社会工作理论的理解与应用。解题关键在于分析题干中治疗者所采用的方法及依据与各理论的匹配度。选项A人本主义理论分析人本主义理论强调人的自我实现和内在价值，注重服务对象的内在感受和自我认知，强调创造一种有利的环境让服务对象能够发挥出自己的潜能。而题干中治疗者是通过挖掘服务对象幼年经历来寻找其当前状况的根源，并非侧重于营造有利环境促进服务对象自我实现，所以该选项不符合题意。选项B认知行为理论分析认知行为理论认为人的行为受认知影响，强调改变服务对象的错误认知从而改变其行为。题干中未体现出治疗者从改变女同学的认知角度进行治疗，而是聚焦于女同学幼年时被父亲疏忽这一潜意识层面的经历，所以该选项也不正确。选项C精神分析理论分析精神分析理论强调潜意识对人的行为和心理的影响，认为人的早期经历特别是童年经历会对其成年后的心理和行为产生深远影响。治疗者运用自由联想方法，发现女同学现在的状况与其幼年时被父亲疏忽有关，并准备由此入手进行治疗，这与精神分析理论强调挖掘潜意识和早期经历的特点相契合，所以该选项正确。选项D生态系统理论分析生态系统理论强调人与环境的相互作用，将人放在其所处的环境系统中进行分析，关注环境对人的影响以及人对环境的适应。题干主要围绕女同学的早期经历和潜意识层面展开，并非强调人与环境的相互关系，所以该选项不符合。综上，本题体现了社会工作的精神分析理论，应选C选项。

4、社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经在街头流浪了三天，又饿又累，大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了；父亲经常打他，为了