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2024年浙江省宁波市江北区文教街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中能()。
A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗
【答案】:D
【解析】本题主要考查心理社会治疗模式的治疗技巧。心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法;间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体方法。在本题中,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法,这并非直接对小林进行辅导治疗,而是通过与小林的班主任这一第三者进行沟通,来间接帮助小林提高学习能力,运用的正是间接治疗技巧。选项A现实状况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧;选项B人格发展反思是指社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往的经历、调整自己人格的技巧;选项C直接影响是指社会工作者直接向服务对象表达自己的态度和意见的技巧。这三个选项均不符合小李做法的特点。所以本题答案选D。
2、“2004年发放宣传材料649份,影像资料29份,发放爱心联系卡88份;2005年发放宣传材料2190份,影像资料29份,发放爱心联系卡818份”。这些资料收到了一定的宣传效果,“2004年流浪少年儿童来电话28次;2005年流浪儿童来电话57次”。
A.教育救助
B.直接救助
C.临时救助
D.街头救助
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同救助类型的理解和判断。破题点在于分析题干中所描述的救助行为特点,并与各选项所代表的救助类型相匹配。A选项教育救助主要侧重于保障困难群体受教育的权利和机会,如提供学费资助、学习用品等以助其完成学业。题干中未涉及与教育相关的内容,故A选项不符合。B选项直接救助通常是直接给予受助者现金、物资等实际帮助以解决其基本生活问题。而题干并非单纯强调直接给予物质帮助解决生活困境,所以B选项不正确。C选项临时救助是对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境,其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予的应急性、过渡性救助。题干未体现出这种临时性应急救助的特征,C选项排除。D选项街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头流浪人员实施救助的活动。题干中提到发放宣传材料、影像资料、爱心联系卡等,这是面向街头流浪少年儿童开展的工作,且流浪儿童通过这些宣传主动来电,符合街头救助的特点和方式,因此答案选D。
3、根据《未成年人保护法》,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由()收留抚养。
A.民政部门设立的儿童福利机构
B.卫生部门设立的儿童福利机构
C.劳动保障部门设立的儿童福利机构
D.公安部门设立的儿童福利机构
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对《未成年人保护法》中关于特定未成年人收留抚养主体的规定。对于孤儿、无法查明其父母或其他监护人以及生活无着的未成年人,其收留抚养是一个重要的社会问题,需要明确责任主体。在我国的行政体系中,民政部门主要负责社会福利、救助等相关事务,儿童福利工作属于民政部门的职责范畴。民政部门设立的儿童福利机构具备专业的人员、设施和资源,能够为这些特殊未成年人提供生活照料、教育培养、医疗康复等全方位的保障。而卫生部门主要侧重于医疗卫生领域,劳动保障部门主要负责劳动就业和社会保障等工作,公安部门主要承担维护社会治安和公共安全等职责,它们并没有专门针对这类未成年人收留抚养的职能和资源。所以,正确答案是A选项,即由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养这些未成年人,这符合法律规定和实际工作的职责划分。
4、艾滋病的救助主要由()承担。
A.病患家庭
B.病患自己
C.非政府组织
D.县级以上人民政府
【答案】:D
【解析】本题主要考查艾滋病救助责任承担主体的相关知识。艾滋病作为一种严重的公共卫生问题,其救助工作需要有强大的组织和资源支持。病患家庭和病患自己本身在应对艾滋病时,面临着巨大的身心压力和经济负担,缺乏足够的能力和资源全面承担起救助工作。非政府组织虽然在艾滋病救助中可以发挥一定的补充作用,比如提供一些专业的关爱服务、开展宣传教育等,但它们的资源和影响力有限,难以承担起主要责任。而县级以上人民政府具有强大的行政资源、财政能力和组织协调能力。政府可以制定完善的艾滋病防治政策,整合医疗、民政、财政等多部门的力量,建立健全艾滋病救助体系,为艾滋病患者提供医疗救治、生活救助、心理支持等全方位的帮助。所以艾滋病的救助主要由县级以上人民政府承担,本题答案选D。
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