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2022年11月开封市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、领导派你到另一单位去办事,负责接待的刚好是一个与你有个人恩怨的人,不配合你。你怎么办?
【答案】:第一,保持良好的心态,不能因此而有情绪,要本着一切以工作为中心的原则,放下私人恩怨,不折不扣地完成领导交代的任务。第二,要保持良好的心态,力争化解我们之间的恩怨,把工作顺利完成。反思自己,寻找产生恩怨的原因,努力克服自身不足,同时主动与这位同事沟通,诚恳地向他表示歉意,希望通过双方坦诚布公的交流能够化解大家之间的矛盾,共同完成好工作。第三,继续认真工作,同时在以后与他人相处的过程中注意构建和谐的人际关系,有问题有矛盾及时解决。解题思路:了解情况+找出原因+解决问题+总结提高。此题是沟通协调类试题,题目没定是与自己有矛盾的同事,回答的套路与前面是一样的,反思、沟通、做好工作。
【解析】这是一道典型的沟通协调类公务员面试题,主要考察考生在面对工作中人际关系冲突时的应对能力和职业素养。题目分析题干设定了一个工作场景,领导安排你到另一单位办事,而接待你的是与你有个人恩怨且不配合工作的人。这不仅涉及工作任务的完成,还考验考生处理人际关系矛盾的能力。答案解析#1.保持良好心态,以工作为中心在面对这种情况时,考生首先要明确工作的重要性,不能让个人情绪影响工作。保持良好的心态是解决问题的基础,秉持一切以工作为中心的原则,放下私人恩怨,这体现了公务员应有的职业素养和大局观。#2.化解恩怨,推进工作反思自身:主动反思自己,寻找产生恩怨的原因并努力克服自身不足,这展现了考生自我审视和改进的能力。在工作中,主动承担责任,从自身找问题是解决矛盾的有效方式。积极沟通:主动与这位同事沟通,诚恳地向他表示歉意,通过坦诚布公的交流来化解矛盾。这体现了考生积极解决问题的态度和沟通协调能力,在工作中,有效的沟通是解决人际关系问题的关键。#3.继续认真工作,构建和谐人际关系在处理好与这位同事的关系并完成工作任务后,考生还提到要继续认真工作,同时在以后与他人相处过程中注意构建和谐的人际关系,有问题及时解决。这体现了考生的总结提高意识和长远规划能力,有助于营造良好的工作氛围,提高工作效率。解题思路总结整体解题思路遵循了解情况(明确工作任务和人际关系矛盾)、找出原因(反思自身)、解决问题(沟通化解矛盾)、总结提高(构建和谐人际关系)的逻辑顺序,符合公务员在实际工作中处理问题的一般流程,回答全面且具有针对性,展现了考生良好的应变能力和职业素养。
2、某高校要开展一次节能环保宣传活动,宣传对象是距离学校2公里外的某个小学,同时,要邀请另外5个小学的学生代表来参加。假如你是该高校的学生,让你来负责策划组织工作,你怎么做?
【答案】:开展节能环保宣传活动是为了积极响应国家“建设资源节约型、环境友好型社会”的号召,提高广大学生及社会人员节能环保意识。如果让我负责策划组织工作,我会根据小学生的特点,创新宣传方式,积极主动地与6个小学沟通,共同制订切实可行的活动方案。要做好此次环保宣传活动的策划组织工作,我认为要在以下几个方面下功夫:第一,与要邀请的5所小学相关老师沟通,明确受邀的学生代表。提前与活动地点小学的工作人员接洽,商谈好宣传活动的开展和接待事宜,敲定活动时间,将我校参与活动人员名单与另外5所小学受邀学生代表名单提前给该校接待人员。第二,通知附近5所小学教师,分别带领各校学生代表,于周六上午8:30准时在活动小学多功能报告厅集合参加活动。第三,和我校相关的活动组织成员,联系共同参与活动的各小学代表,请他们一同准备好宣传活动将用到的材料,包括视频、PPT、文稿、成员访谈等。第四,在约定的时间开展活动。主要有以下几个环节:一是先进行简短的视频宣传,播放各校老师、学生节能环保先进事迹宣传片,让学生更加直观地感知节能环保的意义。二是邀请专家举办讲座.教授小学生日常生活中可以做到的节能环保的小事,从小事做起,养成节能环保的习惯。如一水多用,用洗脸水浇花、冲洗马桶来节约水资源;随手关灯,多省一度电,少一分污染;使用再生纸张,可以帮助减少森林砍伐;节约粮食,作为一种年轻人的新时尚等,让全体小学生体会到日常生活中的点滴也可以节能环保,建立广大学生节能环保理念。三是在室内活动结束后,把学生分为三个小组,每小组分别由两名老师负责,带领学生走出校园,进行“参与环保、你我同行”宣传。第一小组负责在各大超市门口,发放印有“参与环保,你我同行”主题标识的购物袋,号召广大社会成员,拒绝使用一次性塑料袋,拒绝白色污染。第二小组负责进入周边公园,回收废纸,以实际行动,号召社会成员响应节能环保理念。第三小组负责在城边植树,起到降低风沙的环保效应,惠及全体城市居民。待四小时过后,按照规定时间,统一集合于活动小学多功能报告厅。组
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