安徽省金榜教育2024—2025学年度高一下学期期末考试历史试题（含答案）.pdfVIP

2024—2025学年度安徽省金榜教育高一第二学期期末考试

历史试题

2025．07

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只

有一个是符合题目要求的。

1．公元前3500年以后，两河流域农业技术得到了发展，剩余产品随之增多，人口呈现规

模性增长，构成了一系列变革的基础。后续的变革主要表现为手工业体系的成熟和国家

的产生，即经济上的生产分工和政治上的社会分工。这可用于研究两河流域（）

A．社会阶层的流动B．文明产生的过程

C．对外交流的状况D．社会矛盾的演变

2．亚历山大一直是以世界性的形象出现在东西方众多的民间传说中，他是罗马皇帝的崇拜

者，是犹太人的救世主的先驱，是中亚传说中的人类始祖，还被演义为基督教的圣徒，

伊斯兰教虔诚的信仰者，甚至成为无所不能的“魔法师”。这些身份和形象的产生主要

源于（）

A．波斯帝国政治制度被亚历山大继承B．亚历山大推广希腊文化到东方

C．亚历山大帝国在地方实行行省制度D．亚历山大帝国在历史上的地位

3．下表是中世纪西欧庄园的主要租税情况简表。这反映出当时西欧（）

税目内容

农奴人头税由农奴缴付，是人身不自由的标志

遗产税、死手捐庄园领主、教会对死亡佃户提出的财产要求

土地税是一种地租，一般用现款来缴付，由自由人来负担

以家庭为单位，每年征收一次或一次以上，农奴和自由人都须以实物

家庭税

或现金缴纳

专利税是庄园领主从垄断性控制庄园上各种必要的经济活动所获得的进款

A．封建剥削较为沉重B．商品经济发展较快

C．封君封臣制度完备D．农奴地位有所提高

4．在西方大航海之前，非洲黑人以古老的口头传承方式将本民族的历史变迁、伦理道德、

祖先遗训乃至工艺技术代代相传。其中一些著名的作品包括古马里史诗《松迪亚塔》、

乌闪巴拉族史诗《姆比盖的传说》以及刚果伊昂加族史诗《姆温都史诗》等。这些作品

（）

A．展现了当地人民的智慧B．突出了非洲与外界的关联

C．促进了黑人之间的团结D．强调了本民族的利益至上

5．葡萄牙人占领马六甲后，大量印度商人被葡萄牙雇佣于属地政府的各种部门，展示出了

高度的灵活性和对本地事务的放权。此外，葡萄牙还对当地不同宗教人口实施分化和互

相制约，如最高司法职位和最高税务官均由印度教教徒担任，而非本地人口多数的马来

穆斯林。材料所述状况的背景是（）

A．印度成为了葡萄牙殖民地B．亚欧联系的开启

C．大西洋三角贸易逐渐兴盛D．全球航路的开辟

6．近代早期，欧洲人给美洲、澳大利亚和新西兰带来的生物群系帮助了欧洲殖民势力和欧

亚物种进行扩张和传播，从而创造了新欧洲：包括澳大利亚、新西兰、北美大部分地区、

乌拉圭、阿根廷和巴西的最南端等。这（）

A．推动了世界格局的演变B．扩大了价格革命的范围

C．拉开了商业革命的序幕D．改变了欧洲的商业格局

7．18世纪，西欧某些学者共同编纂出版了《百科全书》，下表是有关主题对应条目的数量。

表格所示内容（）

主题数量主题数量

医学—外科手