甘肃省甘南藏族自治州2025年中考语文二模试卷（含答案）.docxVIP

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甘肃省甘南藏族自治州2025年中考语文二模试卷

一、语言基本能力（9分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．蜗行（wō）簇新（cù）随声附和（hé）

B．恐吓（xià）侍候（shì）哄堂大笑（hōng）

C．干涸（hè）沼泽（zé）装模作样（mó）

D．热忱（chén）筵席（yán）教学相长（zhǎng）

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．硕果镌刻人迹罕致

B．响午燎原藏污纳垢

C．狩猎飘逸彬彬有礼

D．赞誉统筹语无仑次

3．下列加点词语运用恰当的一项是（）

A．阔别多年的老朋友在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。

B．经过老师的悉心教导，同学们终于对这道题大彻大悟了。

C．绿柳如烟，春光无限，令游人瞻前顾后，流连忘返。

D．当看到神舟十五号载人飞船顺利凯旋时，一种民族自豪感在我心中油然而生。

二、文言文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

4．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）

A．故患有所不辟也患：祸患，灾难

B．蹴尔而与之蹴：踩踏

C．乡为身死而不受乡：同“向”，先前，从前

D．是亦不可以已乎已：已经

5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（）

A．由是则生而有不用也河曲智叟笑而止之曰

B．此之谓失其本心其真不知马也

C．所识穷乏者得我与至于负者歌于途

D．万钟则不辩礼义而受之此则岳阳楼之大观也

6．下列对文章的理解与分析有误的一项是（）

A．孟子从“鱼”和“熊掌”的选择，联系到“生”和“义”的选择，通俗易懂。

B．孟子认为人们不可以忍受屈辱去接受那些关乎生命的东西，应该保持本心。

C．孟子通过举例论证，从正面告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼”和“义”。

D．孟子文章注重推理，逻辑严密，语言善用比喻，排比，富于文采和气势。

7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。

（2）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。

三、文言文翻译与名篇名句默写（10分）

8．用课文原句填空。（任选六句填写）

（1）从今若许闲乘月，。（陆游《游山西村》）

（2）风休住，！（李清照《渔家傲》）

（3），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）三军可夺帅也，。（《论语·子罕》）

（6）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）

（7）黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）

（8），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

四、现代文阅读（12分）

阅读下面文章，完成题目。

自强为学厚德立业

王希勤

亲爱的同学们、老师们：

①今天，清华园迎来了9000多名研究生新同学。你们是清华园里为学立业的新生力量。我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎！

②同学们，你们即将踏上新的学业之路，要对“学”“业”有新的认识。为“学”就是要深刻理解本学科的知识架构与形态，不断提升认知能力，传承和创造知识。立“业”就