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虫儿飞大班音乐教案
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汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
教学目标
壹
教学内容
贰
教学方法
叁
教学过程
肆
评价与反馈
伍
2
2021/10/10/周日
教学目标
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第一章节
3
2021/10/10/周日
认知目标
通过跟随《虫儿飞》的旋律，孩子们能够识别并模仿基本的音乐节奏。
理解音乐节奏
通过听辨《虫儿飞》中使用的乐器，孩子们能够分辨并命名不同的乐器声音。
认识乐器声音
孩子们能够理解并记忆《虫儿飞》的歌词，通过歌唱表达歌曲的情感和故事。
学习歌曲内容
4
2021/10/10/周日
技能目标
通过角色扮演和动作模仿，孩子们能够表达歌曲的情感，增强音乐的表现力。
提高音乐表现力
通过跟随《虫儿飞》的旋律练习，孩子们能够更好地掌握音乐的节奏和节拍。
培养音乐节奏感
5
2021/10/10/周日
情感目标
通过学习《虫儿飞》这首歌曲，激发幼儿对音乐的兴趣和热爱，培养他们的音乐情感。
培养音乐情感
引导幼儿在音乐活动中自由表达，通过即兴创作和表演，激发他们的想象力和创造力。
激发想象力和创造力
通过集体歌唱和表演活动，让幼儿体验合作的乐趣，增强他们的集体意识和团队协作能力。
增强集体意识
01
02
03
6
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教学内容
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第二章节
7
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歌曲介绍
这首歌曲结构简单，易于孩子们学习，其特点在于重复的旋律和节奏，便于记忆。
歌曲的结构与特点
《虫儿飞》是一首流传广泛的儿歌，其旋律轻快，歌词描绘了自然界的美好景象。
歌曲的起源与背景
8
2021/10/10/周日
音乐欣赏
通过《虫儿飞》的伴奏，引导孩子们认识并区分二胡、笛子等传统乐器的声音。
认识不同乐器
让孩子们随着《虫儿飞》的旋律拍手或踏脚，体验音乐的节奏感。
感受音乐节奏
讨论《虫儿飞》的旋律和歌词，引导孩子们理解并表达音乐所传达的情绪。
理解音乐情绪
讲述《虫儿飞》背后的故事，让孩子们在欣赏音乐的同时，了解其文化背景。
欣赏音乐故事
9
2021/10/10/周日
伴奏练习
通过学习《虫儿飞》的旋律和节奏，孩子们能够更好地感受和掌握音乐的节奏。
01
培养音乐节奏感
通过练习歌曲，孩子们能够用恰当的音量和情感表达，提高歌唱时的表现力。
02
提高歌唱表现力
10
2021/10/10/周日
舞蹈动作
《虫儿飞》是一首富有童趣的儿歌，通过描述虫儿在夜空中飞舞的景象，营造出梦幻般的氛围。
歌曲背景故事
01
这首歌曲旋律轻快，节奏明快，适合孩子们跟唱和模仿虫儿飞舞的动作，增加互动性。
歌曲旋律特点
02
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2021/10/10/周日
教学方法
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第三章节
12
2021/10/10/周日
启发式教学
通过学习《虫儿飞》这首歌曲，激发幼儿对音乐的兴趣和热爱，培养他们的音乐情感。
培养音乐情感
通过集体歌唱和表演活动，让幼儿体验合作的乐趣，增强他们的集体意识和团队协作能力。
增强集体意识
引导幼儿在音乐活动中自由表达，通过即兴创作和表演，激发他们的想象力和创造力。
激发想象力与创造力
13
2021/10/10/周日
游戏化教学
理解音乐节奏
通过跟随《虫儿飞》的旋律，孩子们能够识别并模仿基本的音乐节奏。
认识乐器声音
通过听辨《虫儿飞》中使用的乐器，孩子们能够区分并命名不同的乐器声音。
学习歌曲内容
孩子们能够理解并记忆《虫儿飞》的歌词，通过歌唱表达歌曲的情感和故事。
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2021/10/10/周日
合作学习
《虫儿飞》是一首经典的儿歌，源自民间，旋律简单，深受孩子们喜爱。
歌曲的起源与背景
01
歌词描述了夜晚虫儿飞舞的景象，富有童趣，易于孩子们理解和跟唱。
歌曲的歌词内容
02
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2021/10/10/周日
教学过程
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第四章节
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2021/10/10/周日
导入新课
通过《虫儿飞》的旋律，引导孩子们认识并区分二胡、笛子等传统乐器。
认识不同乐器
01
02
03
04
让孩子们随着《虫儿飞》的节奏拍手或踏脚，体验音乐的韵律美。
感受音乐节奏
讲述《虫儿飞》背后的故事，帮助孩子们理解音乐所表达的情感和意境。
理解音乐故事
通过比较不同版本的《虫儿飞》，引导孩子们感受不同演绎风格，培养鉴赏力。
培养音乐鉴赏力
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2021/10/10/周日
新课讲解
《虫儿飞》是一首经典的儿歌，源自民间，旋律简单，深受孩子们喜爱。
歌曲的起源与背景
01
歌词描述了夜晚虫儿飞舞的景象，富有童趣，易于孩子们理解和跟唱。
歌曲的歌词内容
02
18
2021/10/10/周日
活
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