定点备考高分手册华图教师精美记忆术-11大心理学难理解理论.pdf

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11大心理学最难理解理论

皮亚杰认知发展阶段理论

提出者:皮亚杰

原理:认知发展的阶段性特征

1.感知阶段(0~2岁)物体恒存

这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。儿童只能依靠自己的肌肉

动作和感觉应付环境中的刺激。思维也开始萌芽。

2.前运算阶段(2~7岁)

处于这一阶段的儿童和上一阶段的儿童相比,思维有了质的飞跃。这一阶段儿童认知发

展的主要特征表现为:

(1)出现了语词或其他符号,开始出现表象和形象图式;

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