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2024年贵州省铜仁地区松桃苗族自治县长坪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的，作为公、婆的()法定继承人。

A.第一顺序

B.第二顺序

C.第三顺序

D.第四顺序

【答案】：A

【解析】本题主要考查丧偶妇女对公、婆尽主要赡养义务后的法定继承人顺序问题。在我国法律体系中，法定继承人顺序有着明确的规定。第一顺序法定继承人包括配偶、子女、父母，此外，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，也作为第一顺序法定继承人。本题中，明确提到丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务。依据上述法律规定，该丧偶妇女应作为公、婆的第一顺序法定继承人。所以本题应选A选项。这一规定体现了法律对尽赡养义务行为的肯定与鼓励，有助于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，维护家庭关系的和谐稳定。同时，也从法律层面保障了那些对长辈尽到赡养责任的人的合法权益。

2、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（）。

A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书

B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书

C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书

D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书

【答案】：A

【解析】这道题考查企业小组工作过程的正确排列顺序。企业小组工作具有明确的流程逻辑，合理的顺序有助于小组工作高效开展。首先要进行需求评估，这是整个小组工作的基础。通过评估，能全面了解企业内部以及相关人员的真实需求，清楚工作开展的重点和方向，为后续工作奠定基石。接着确定目标，在明确需求后，根据评估结果确定具体可行、有针对性的目标，使小组工作有清晰的指向，避免盲目行动。然后招募组员，依据目标来挑选合适的人员加入小组，确保组员具备相应的能力和素质，能够为实现目标贡献力量。最后制订小组计划书，将前面的需求评估、目标确定和组员招募等内容进行整合，形成详细的工作规划，为小组工作的具体实施提供指导。选项B先确定目标而未进行需求评估，目标可能缺乏实际依据；选项C招募组员在确定目标之前，可能导致组员与目标不匹配；选项D同样存在先招募组员、确定目标却未先进行需求评估的问题。所以本题正确答案是A。

3、一位服务对象因公致残，企业一直拖欠对员工的补偿和安置，社会工作者帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿，这是残疾人康复中的()。

A.权益维护

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对残疾人康复不同类型的理解与区分。下面对各选项进行详细分析。选项A权益维护，侧重于保障残疾人基本权益不受侵害，如政治、经济、文化等方面权益，题干重点并非单纯强调权益受侵后的维护动作，而是聚焦于社会环境营造，所以该选项不符合。选项B教育康复是针对残疾人开展的特殊教育，旨在提高其文化知识和技能，与题干中社会工作者帮助服务对象通过法律途径获取企业赔偿的内容没有关联，因此该选项不正确。选项C职业康复主要是帮助残疾人获得合适工作岗位，增强其就业能力和职业稳定性，此题干未体现职业相关内容，故该选项也不合适。选项D社会康复是从社会层面采取措施，创造有利于残疾人康复和发展的社会环境。本题中企业拖欠因公致残员工的补偿和安置，社会工作者通过法律途径帮助服务对象获得赔偿，这是在消除社会环境中不利于残疾人的障碍因素，为其营造公平合理的社会环境，符合社会康复的定义，所以正确答案是D。

4、李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）

A.专制型

B.支配型

C.骄纵型

D.放任型

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同教养模式的理解与判断。教养模式主要有专制型、支配型、骄纵型和放任型四种，需要根据题干中李先生对孩子的教育方式来确定其教养模式类型。专制型教养模式的特点是家长对孩子表现出过多的支配，孩子的一切由家长来控制。在本题中，李先生认为孩子小不懂事，要严格管教，不能由着孩子，并且孩子一犯错就打一顿，这体现了他对孩子严格控制，孩子的行为完全受其支配，符合专制型教养模式的特征。支配型教养模式强调家长过度溺爱与严加管束结合；骄纵型教养模式表现为父母盲目地溺爱和疏于管束；放任型教养模式则是家长既缺乏爱心、耐心，也缺乏责任感。而题干中李先生的行为与这些教养模式的特点均不相符。综上，答案选A。

5、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判，在小陈的努力下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（）。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心。

B.告诉社区居民自