四级下册英语-lesson人教.pdfVIP

第31课Lesson31

教学目标：

1.Tolearnthenewwordsandsentences.

2.Actoutthedialogues.

教学重难点：

在巩固Shallwe...?句式，学习使用Wherearewegoingtogo?Wewillgo

这一句式来表达愿望。目的是使学习能够在语境中，使用不同的句

式，表达自己的想法。

教法学法：利用任务型教学法，培养学生的自主学习的能力。通过分组

说的形式，调动学生的积极性，同时培养小组的合作精神。

教学准备：Picturesandtaperecorder.

教学过程：

教学过程修改点评

1、．热身/复习（Warm-up/Revision）

1）拿出一个国家的国旗或，和学生们一起复习这个国家的名称。

然后再逐个拿出其它国家的国旗或，让他们分别猜猜都是哪个国

家？帮助学生迅速回忆起相关内容。

2）把这五个国旗或置于黑板上，带学生们做游戏，即全班分成若干

组，根据老师的指令每组的第一名学生要迅速站到该图的下面，每站对

一次，即可为本组赢得一分，无论哪组得胜，老师都说：Hooray!并

与该学生击掌庆祝，借以帮助学生们理解该词的意思。

2、新课导入（Presentation）

1）游戏结束后，老师说：

Whereareyougoingtogo?帮助学生说出Imgoingto当某个学生说

的与老师一样时，老师马上说：WellgotoEngland．

2）老师边指日历与汽车模型（或）边说：Wewillgoonafieldtripnext

week!反复强调fieldtrip与nextweek,

3）首先让学生重复这两句话，达到操练的目的。在操练过程中老师很

自然的问出：Anyideas?重复若干次后出示动物园和农场的，学习

新单词和句型:

zoo,farm

Whereshallwego?Wewanttogotothezoo.

3．趣味操练（Practice）

请学生表演，表演出色的小组。

【设计意图：通过表演既可以使学生理解课文内容，又能充分调动学生

学习英语，同时对新知识进行了一定的拓展。】

作业安排：

1.ReadandreciteLesson31.2.Copythenewwords.

板书设计：

Lesson31

zoofarm

Whereshallwego?Wewanttogotothezoo.