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专题2研究物质的基本方法第三单元人类对原子结构的认识2.3.1人类对原子结构的认识
核心素养目标科学态度与社会责任:了解同位素在能源、医疗、考古等领域的应用,认识化学科学对社会发展的重要贡献,增强社会责任感。证据推理与模型认知:依据原子结构模型演变的科学史实和实验证据,推理原子的核式结构模型,构建“实验证据—理论模型—修正完善”的科学认知模式。宏观辨识与微观探析:通过对核素、同位素等概念的学习,从微观角度理解质子数、中子数的差异对原子性质和应用的影响,能从宏观和微观结合的视角分析相关化学问题。
教学重难点重点原子结构模型的演变历程,包括道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔等科
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