2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县天星乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县天星乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“社区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”，小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任，小李恰当的做法是（）

A.尊重纪奶奶的意愿，同意其担任志愿者并告知风险

B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险，劝其放弃申请

C.以个人原因为由，将纪奶奶转介给小张

D.以名额已满为理由，婉拒纪奶奶的申请

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作专业伦理责任的理解与运用。在这一情境中，65岁身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者，而小李和小张此前在老年人担任志愿者问题上存在不同意见。社会工作强调尊重服务对象的自决权，纪奶奶有自主决定是否担任志愿者的权利。选项A尊重了纪奶奶的意愿，同意其担任志愿者并告知风险，既保障了纪奶奶的自主选择权，又尽到了告知义务，符合社会工作专业伦理责任。选项B，虽然告知纪奶奶有安全风险是合理的，但直接劝其放弃申请，没有充分尊重纪奶奶的意愿，违背了服务对象自决的原则。选项C，以个人原因为由将纪奶奶转介给小张，这种做法没有从纪奶奶的需求出发，是一种不恰当的推脱行为。选项D，以名额已满为理由婉拒纪奶奶的申请，是一种不合理的借口，没有真正考虑纪奶奶的意愿和权益。综上所述，恰当的做法应选A。

2、在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍性伦理准则

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对科尔伯格道德发展阶段论中后习俗水平阶段的理解。科尔伯格的道德发展阶段论将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。后习俗水平表现为个体能摆脱外在因素，着重根据个人自愿选择的标准进行道德判断。选项A“惩罚与服从”属于前习俗水平，处于这一阶段的儿童主要是为避免惩罚而服从规则。选项B“好孩子定向”和选项D“维护权威或社会秩序”属于习俗水平，“好孩子定向”阶段儿童注重他人认可，“维护权威或社会秩序”阶段则强调遵守社会规范。而选项C“社会契约定向”，个体认为法律和规范是大家商定的，可应大多数人的要求而改变，这符合后习俗水平的特点。选项E“普遍性伦理准则”虽是后习俗水平的最高阶段，但本题为单选题，结合最符合题意的原则，应选社会契约定向这一阶段。所以答案是C。

3、张某和老李发生邻里纠纷。在接受调节过程中，张某情绪非常激动，

A.通知张某的亲属

B.向张莱工作单位报告

C.通知张某居住地委员会

D.向张某居住地派出所报告

【答案】：D

【解析】本题考查处理邻里纠纷中张某情绪激动这一情况的正确应对措施。在邻里纠纷的调解过程中，需要选择合适的途径来妥善处理可能出现的突发状况。选项A，通知张某的亲属，亲属可能在一定程度上能安抚张某的情绪，但亲属并非专门处理纠纷和维护治安的人员，面对情绪激动可能产生的突发状况，他们可能缺乏相应的应对能力和手段，难以有效控制局面。选项B，向张某工作单位报告，这与当前正在进行的邻里纠纷调解并无直接关联，工作单位对于解决现场的纠纷情况无法提供及时有效的帮助，而且还会无端将工作单位牵扯进邻里纠纷中，并非合理的做法。选项C，通知张某居住地委员会，居委会在邻里纠纷调解方面虽然有一定的作用，但在张某情绪非常激动的当下，居委会可能无法迅速调配足够的力量来应对可能出现的紧急情况，不能保证现场的稳定和安全。而选项D，向张某居住地派出所报告是正确的做法。派出所作为维护社会治安的专门机构，拥有专业的警力和丰富的应对突发状况的经验。在张某情绪激动时，派出所能够及时出警到达现场，采取有效措施控制局面，防止矛盾进一步激化，保障调解工作的顺利进行以及相关人员的人身安全，因此答案选D。

4、下列选项中，针对涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容的是（）。

A.提供物质援助

B.提供医疗保健转介服务

C.提供就业、就学辅导

D.参与组织禁毒宣传活动，普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识

【答案】：D

【解析】本题考查涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容。逐一分析各选项：A选项“提供物质援助”，这主要是从生活保障角度对涉毒人员给予一定支持，并非涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容，它侧重于解决涉毒人员的物质困难，而非宣传教育方面。B选项“提供医疗保健转介服务”，此服务主要针对涉毒人员的身体健康状况，为他们转接合适的医疗保健资源，帮助其恢复健康，并非是涉毒人员参与禁毒宣传教育工作的核心内容。C选项“提供就业、就学辅导