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军校学员情绪与军事训练伤的关系及对策.docx

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    军校学员情绪与军事训练伤的关系及对策

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    摘要

    由于军校环境的特殊性，军校学员受运动情绪的影响较为明显，加之军事训练伤在军校中较为普遍，而作为培养未来指挥人才的军事院校，无论从情绪对学员成长发展，还是对军事训练伤的影响都将起到阻碍作用。

    本文以武警军校大学生作为研究对象，运用Jones等人编制的运动情绪量表（thesportemotionquestionnaire,SEQ）和访谈法，通过量化数据分析和质化的访谈结果得出，有或没有军事训练伤的军校学员对情绪是具有差异性的，同时情绪对军事训练伤存在预测性作用。通过研究结果结合实际情况进行分析讨论，对管理者和参训者提出针对性

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