2024年辽宁省锦州市黑山县太和镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年辽宁省锦州市黑山县太和镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、针对单亲家庭中出现问题的少年，对其介入中如果从家庭的角度进行介入可能比单纯从个人角度进行介入效果会好，这体现了社会工作介入行动中的（）原则。

A.个别化

B.服务目标聚焦

C.考虑经济效益

D.与服务对象相互信赖

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作介入行动原则的理解与应用。逐一分析各选项：-个别化原则强调根据每个服务对象的独特情况提供个性化服务，但题干重点并非突出少年个体的独特性，而是强调介入角度，所以A选项不符合。-服务目标聚焦原则，在本题情境中，针对单亲家庭有问题的少年，从家庭角度介入能更精准地聚焦问题根源，因为家庭环境对少年成长影响重大，从家庭角度介入更有利于解决少年的问题，符合该原则要求。-考虑经济效益原则主要关注资源投入与产出效益，题干中并未涉及成本效益相关内容，C选项不正确。-与服务对象相互信赖原则侧重于建立良好的信任关系，这在题干中没有体现，D选项也不合适。综上，正确答案是B。

2、下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（）。

A.人们要适应环境

B.人类能够改变社会环境

C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响

D.人类行为与社会环境关系是平衡性的

【答案】：D

【解析】本题重点考查人类行为与社会环境的基本关系这一知识点。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项，在人类社会中，人们从出生开始就处于特定的环境之中，为了生存和发展，必然要去适应周围的自然环境和社会环境，此选项描述与实际情况相符，是正确的。B选项，人类具有主观能动性，通过自身的实践活动能够对社会环境进行改变和塑造。例如，人们通过建设城市、制定政策等方式，不断地改变着社会环境的面貌，该选项说法无误。C选项，人类的行为既受到生物遗传因素的影响，如基因决定了人的一些生理特征和潜在的行为倾向；同时也受到社会环境的影响，如家庭、学校、社会文化等。二者相互作用、共同影响人类的行为，因此该选项描述正确。D选项，人类行为与社会环境的关系并非是平衡性的。人类行为会受到社会环境的制约和影响，而人类也能通过自身的活动对社会环境产生反作用，二者是相互作用、相互影响的动态关系，并非平衡的，所以该选项描述不正确。综上，本题答案选D。

3、在小组讨论中，组员因为某一观点不一致而发生争论，双方都希望社会工作者能支持自己的观念，但社会工作者说：“你们有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由”请问，社会工作者这里采用的是何种工作技巧()

A.摘述的技巧

B.限制的技巧

C.鼓励的技巧

D.中立的技巧

【答案】：D

【解析】在小组讨论的情境中，组员因观点不一致产生争论且都期望社会工作者支持自己的观念。此时，社会工作者表示“你们有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由”，这体现了中立的技巧。中立技巧强调在处理组员间的矛盾或分歧时，不偏袒任何一方，而是引导各方表达自身观点。社会工作者没有直接支持争论双方中的任意一方，而是让组员分享理由，促进双方交流，以更客观的姿态推动讨论进行。而摘述技巧是对讨论内容进行总结提炼；限制技巧是对不适当行为或言论进行约束；鼓励技巧侧重于激励组员积极参与等。所以本题应选D选项。

4、小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色不包括()

A.倡导者

B.领导者

C.鼓励者

D.组织者

【答案】：A

【解析】本题主要考查小组工作开始阶段社会工作者所扮演的角色。在小组工作的开始阶段，社会工作者起着至关重要的作用，需承担多种角色以推动小组顺利开展。选项B，领导者角色是必要的。在小组初建时期，成员对小组的目标、规则和活动安排等尚不清楚，社会工作者需要站在领导的位置上，引导小组朝着既定的方向前进，明确小组目标和活动流程等。选项C，鼓励者的角色也不可或缺。小组成员刚聚集在一起，可能会有陌生感、紧张感和不自信等情况，社会工作者需要通过鼓励的话语和行动，增强成员参与小组活动的信心和积极性，让成员更快地融入小组。选项D，组织者角色同样关键。社会工作者要负责组织小组的各项活动，包括场地的安排、成员的召集、活动内容的规划等，确保小组活动有序进行。而选项A，倡导者主要是代表服务对象倡导某种合理需求或政策改变等，这并非小组工作开始阶段社会工作者的核心角色。所以本题正确答案是A。

5、（）主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织，其通过与企业开展对话、谈活来达到对工人整体利益的维护，帮助职工解决诸如增加工资、减少工时、改善工作环境等问题。

A.企业社会工作部门

B.企业管理部门

C.企业工会

D.政府管理部门

【答案】：C

【解析】本题主要考查对各组织职能的理解和区分，以此来